Сабақтың тақырыбы: Мұрат Мөңкеұлы шығармашылығы. №29-сабақ. Бөлім


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет6/61
Дата02.12.2023
өлшемі278,05 Kb.
#132489
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   61
Байланысты:
8 сынып әдебиет 2-тоқсан (1)

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

1-тапсырма:
Берілген өлеңде қазақ халқы өміріндегі қай тарихи кезең сипатталады жауап.



Тапсырманы орындайды.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Берілген өлеңде қазақ халқы өміріндегі қай тарихи кезең сипаттайды.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..

«Түртіп алу» әдісі.



3-тапсырма:
Шығармада аталған Асанқайғы, Қазтуған жыраулаға мінездеме беріңдер.

Берілген мәліметтер бойынша мінездеме береді..



Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
.Асанқайғы, Қазтуған жыраулаға мінездеме береді.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..

Б ерілген

5-тапсырма:
Шығарманың жанрлық ерекшелігіне байланысты жыр түйдектеріне жазбаша талдау жасаңдар.

Берілген тапсырманы орындайды.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   61




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет