Сабақтың тақырыбы: Мұрат Мөңкеұлы шығармашылығы. №29-сабақ. Бөлім


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет9/61
Дата02.12.2023
өлшемі278,05 Kb.
#132489
түріСабақ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   61
Байланысты:
8 сынып әдебиет 2-тоқсан (1)

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

6-тапсырма:
Өлең авторы мен есімдері аталған тарихи тұлғаларды атап, олардың елге қосқан үлесін салыстырыңдар. Білгендеріңді бір – біріңе түсіндіріп, айтып беріңдер.



Білгендеріңді бір – біріңе түсіндіріп, айтып береді.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- Өлең авторы мен есімдері аталған тарихи тұлғаларды атап, олардың елге қосқан үлесін салыстырады.
Білгендеріңді бір – біріңе түсіндіріп, айтып береді.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..

«Түртіп алу» әдісі.





7-тапсырма:
Өлеңдегі көріктеу құралдарын тауып, дәптерлеріңе теріп жазыңдар.

Берілген мәліметтер бойынша тапсырманы орындайды.



Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
Өлеңдегі көріктеу құралдарын табады.
Дәптерлеріне теріп жазады.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..

Б ерілген

10-тапсырма:
Шығармадағы ойлардың бүгінгі құндылығына зер салыңдар. Өз ойларыңды баяндап беріңдер.

Өз ойларыңды баяндап береді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   61




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет