Бөлім: Үй мәдениеті
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Оқытушының аты-жөні:
|
Сынып:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Гигиена ережелері. Бөлмені ылғалды және құрғақ тазалау жұмысы
|
Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары
|
6.2.5.3-Тазалау құралдары, тұрғын үйге қойылатын гигениалық талаптарды зерделеу және сипаттау
6.2.5.4-Шектеулі қолдауда тазалау құралдары мен тәсілдерін таңдау және қолдану
|
Сабақтың мақсаты:
|
. салауатты өмір сүру салтын уағыздау, оның басты қағидалары мен ережелерін түсіндіру.;
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушылардың әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басталуы
|
Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен сәлемдесу. Психологиялық ахуалды қалыптастыру.
|
Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.
|
Өзін-өзі бағалау
|
Оқулықтағы түсініктемелер мен иллюстрациялық суреттер
|
Ортасы
|
Гигиенос» грек тілінен аударғанда «емдік», «денсаулық әкелуші» деген мағынаны білдіреді. Адам денсаулығына сыртқы және ішкі ортаның тигізетін әсері әртүрлі. Гигиена осы әсерлерді зерттеп, олардың алдын-алу шараларын қарастырады.
Гигиена 3-ке бөлінеді:
1. Жеке бастың гигиенасы
2. Мектеп гигиенасы.
3. Санитарлық-гигиеналық талаптар.
- Мектеп гигиенасы оқушылар денсаулығын қорғау және күшейту мәселелерін, оқу режимінің ретін, мектепте ыстық тамақ ұйымдастыру, мектептің тазалық мәселелерін қамтиды.
-Күнделікті бөлмені ылғал шүберекпен тазалап, жуып, сүртіп тұрған дұрыс. Жұқпалы аурулардан сақтану үшін бөлмені арнайы залалсыздандыратын ерітінділермен жуған жөн.
-
Тапсырма\ 1. Бөлменің ылғалды және құрғақ тазалау жұмысын сипаттаңыз. 1) ___________________________________________________________________________ 2) ___________________________________________________________________________ 3) ___________________________________________________________________________ 2. Бөлмелерді жинауға арналған заманауи жабдықтарды ажыратыңыз. Мысалы: Дескриптор Білім алушы − бөлмені ылғалды және құрғақ тазалау жұмысын сипаттайды; − бөлмелерді жинауға арналған заманауи жабдықтарды анықтайды.
|
Орындау тапсырманың орындау реттілігін сақтайды.
|
|
Алуан түрлі қағаздар мен жазба жұмыс дәптері
|
|
