(МК)Оқушылардың сабаққа дайындығы.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.
Үй тапсырмасының дұрыс орындалғанын анықтап, қате орындалған жұмыстарды оқушылармен бірлесе отырып талқылау.
2. Пысықтау сұрақтары:
Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
Балалар: - Күз мезгілі.
Мұғалім: - Күз айлары қандай?
Балалар:- Қыркүйек,қазан, қараша.
Сабақтың ортасы (6-40 минут)
(МК,Ұ)
Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқушылармен пікір алмасу
(сөйлесу).
Сұрақтар:
Сенің досың кім?
Оның шашы қандай?
Оның көзі қандай?
Сөздікпен жұмыс: көз,шаш,дос,қоңы,қара,сары
Жаңа сөздерді меңгертуге арналған жұмыс түрлері:
Жаңа сөздерді сөздік дәптерге көшіріп жазғызу.
• Жаңа сөздерді дұрыс айтуға дағдыландыру.
Балалар , достық дегеніміз не?
Сендердің достарың бар ма?
Досыңның аты кім?
Ол нешінші сыныпта оқиды?
Сөздікпен жұмыс. Дос-друг
Менің досым – мой друг
достарым – друзья
Мынау кім? Ол кімнің досы? - Ол нешінші сыныпта оқиды? - Оның шашы қандай?
-Ол қандай бала?
Балалар сұрақтарға жауап береді?
- Балалар барлығың бері қараңдар , дәптерлеріңді ашып, тақтадағы күнді, айды, бүгінгі жаңа тақырып атын жазыңдар.
«Жоғалған әріптер» ойыны. Ойынның мақсаты: Оқушыларды сауатты жазуға дағдыландыру.
Қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталау. Сөздерді дәптерге жазады
