Сүйікті ертегімізді қағазға бейнелемес бұрын біздер ертегі мазмұнын толық білуіміз қажет. - Қағаз бетіне ертегі мазмұнын дұрыс, ықшамды, түсінікті бейнелеу; - Кейіпкерлердің образын ашу; - Түстік бояу шешімін табу;
Сабақтың ортасы (6-40 минут)
(МК,Ұ)
Әр топ өздері отырған столдағы тапсырмаларды бірлесе отырып орындайды.
Орындап болған соң келесі столға көшеді. Осылай әр топ 3 столдағы тапсырманы орындап шығады.
1 - стол. Қандай ертегілерді білесіңдер. Білетін ертегілеріңізді қағазға жазыңыздар.
2-стол. Мозайканы құрастырыңыздар. Ертегінің суреті шығады.
стол. Сүйікті ертегіңді қағазға бейнеле.
«Бауырсақ » ертегісінің бейнефильмін көрсету:
«Бауырсақ » ертегісінің суретін салдыру.
Оқулық
Аудидиск:
1.4.1; 1.4.4;
№1Жұмыс дәптері
Сабақтың соңы( 41-45мин)
Дәптермен жұмыс. . Суретпен жұмыс. Ертегіні оқы. Түлкі мен құмыра
Сөйлемдердегі сұрау сөздерінің көмегімен тірек сөздерді тауып жаз.
1. Әйел шөптің арасына нені қойды?
2. Сүті бар құмыраны не көріп қалды?
3. Түлкі басын қайда сұқты?
4. Құмырадан басын шығара алмаған түлкі қайтті?
5. Түлкі немен бірге суға батып кетті?
Тірек сөздерді пайдаланып, ертегінің мазмұнын айтып бер.
Сұрақтар қою:
Біздер бүгін қандай тақырыпқа сурет салдық?
Ертегінің қандай түрлері бар?
Ертегі киіпкерлерін атаңыздаршы?
Қосымша ақпарат
Қорытындылау
Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз.Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.
1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?
2.Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?
