1.Ертегінің түрлері қандай? 2.Қандай ертегілер оқыдыңдар? Ертегіні оқып, мазмұнын айт. Көктемді қалай суреттер едің, суретін салып кел. Работа в парах.
Менің сұрақтарыма жауап беріңдер.
-Көктемде күн қандай болады?
-Көктемде күн жылынады.
-Көктемде не ериді?
-Көктемде қар ериді.
-Көктемде не жауады?
-Көктемде жаңбыр жауады.
-Көктемде нелер ұшып келеді?
-Көктемде құстар ұшып келеді.
-Қандай құстар ұшып келеді?
-Қарлығаш, қараторғай, бұлбұл ұшып келеді.
-Көктем айларын ата.
-Наурыз, сәуір, мамыр.
-Қазір қай ай?
-Қазір наурыз айы.
-Көктемде мерекелер бола ма?
-Иә, көктемде мерекелер болады.
Дәптермен жұмыс. Араласып кеткен оқиғалар» жаттығуы
А)Әр топқа бөліктері араласып кеткен ертегі таратылады.
Ә)Әр оқушы бір бөліктен алып түсініп оқиды. (2 рет)
Б)Топта өзі оқыған бөлігінің мазмұнын айтады.
В)Ертегі бөліктерін ретімен орналастырады.
Г)Ертегі бөліктерінің орналасу реті дұрыс па деген мақсатпен әр топ дауыстап тізбектей оқиды.
(топтардың жауаптарын смайликтермен бағалап отырады
1.« Оқиы, көрсетейік, бөлісейік» жаттығуы (интербелсенді тақтада ертегіге байланысты әр топқа тапсырмалар беріледі)
.«Көктем сәні» жаттығуы. (оқушыларға түрлі түсті қағаздар , қарындаштар беріледі. Олар қағаздан түймедақ гүлін жасап, ертегіге сүйеніп, гүлдердің күлтешелерін толтырады. Тапсырманы топтасып орындауға бағытталады. Жасап, күлтешелерін толтырып топтар қорғайды, өзара бағдаршаммен бағалайды)
Мәтінді оқы, аудар. Көктемде.
Көктем келді. Ағаштар гүлдеді. Құстар жылы жақтан ұшып келе бастады. Алмас қараторғайға ұя жасады. Оны ағашқа орнатты. Ұяға бір қараторғай келіп кірді. Алмас өте қатты қуанды.
Балалар тағы қар жауыптыр, бұны да ерітиік.
