«Сұрақтар ілмегі» әдісі арқылы және слайд көрсету арқылы жаңа сабақты түсіндіремін, сұрақтар қою арқылы ережелерді өздері құрастырады.
Рефлекция:
Тыңдайды, түсінеді, сұрақ қояды
Интерактивті тақта, слайд
Түсіну Жаңа тақырыпты меңгерту
«Қара жәшік» әдісі
Әр топқа «жәшік» беріледі ішінде өткен және жаңа тақырыптан сұрақтар беріледі. Жауап бере отырып жаңа тақырыпты түсінеді.
Сұрақтарға жауап береді
Сұрақтар
Сиқырлы қорапша
Қолдану
Мәндес сөздер дегеніміз мағыналары әр түрлі бірақ жазылуы әр түрлі сөздер.
1 – жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жазып, мәндес сөздерді тап.
1.Мақта өсіру – ең қиын, ең ауыр жұмыс.
2.Қазақ әндерінің бәрі құлаққа жағымды, ұнамды. 3.Ағасының естияр, ересек екі баласы бар.
4. Ақын өлеңдерінің көбі достықты, татулықты жырлайды.
2 – жаттығу. Жақшаның ішіндегі сөздердің тиістісін көп нүктенің орнына қойып жаз.
Әрбір істе адамға деген ықылас керек.
Әнуадың спортқа деген ынтасы бар.
Бақыт досының сөзіне сенді.
3 – жаттығу. Берілген сөздерге мәндес сөздер тауып жаз.
Қалжың, ...; қысқа,...; мақсат,...; мейрам,...; қосып айту,...; тайғанау,...;
Рефлекция:
Әр топтан бір – бір оқушыдан шығып жаттығу орындайды.
Сөздердің мағынасын түсінеді. Ереже шығарады. Оқулықтағы ережені жеке, жұппен, хормен оқиды.
Мәндес сөздер дегеніміз – мағыналары бір –біріне жуық сөздер.
«Өрмекші»әдісі арқылы жаңа өткен тақырыпты талдау. Оқушылар түрлі түсті қадамдар арқылы топтарға бөлінеді. Бірлесіп өрмешінің ұясын салып, әр жолына тақырыптан алған білімдерін жазады.
Осы көрстелген жаңа тақырыпты оқушыларға жинақтау үшін жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату.Кітаппен жұмыс жасату. «Өрмекші» әдісі арқылы тақырыптарын талдату және өз пікірлерін ортаға салады., бір-біріне түсіндіреді, тақырыпты жинақтайды.
