Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
(5 минут)
|
«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:
Мақсаты: мейірімді болуға, қамқор болуға, қарапайым болуға баулу.
«Ең жақсы» ойыны
Қатысушылар екі топқа бөлінеді. Әр топқа мынадай нұсқау беріледі. Берілген мінездеме қай мамандыққа сай екендігін айту қажет. Ең ақшалы, ең жасыл, ең тәтті, ең күлкілі, ең ұсқынсыз, ең қарым - қатынасы күшті, ең жауапты, ең салмақты
Үй жұмысын тексеру
Сабақтың тақырыбын, мазмұнын суреттер арқылы болжайды.
|
«Қол шапалақ»
|
Слайд
|
Сабақтың ортасы
(6-37 минут)
|
1.Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады:
Ойтүрткі
Айтылым
Оқы.
Оқылым Айтылым.
Оқы. Қайтала
Сергіту сәті
Тыңдалым Айтылым
1- тапсырма
Мәтінді тыңда. Тірек сөздерді пайдаланып қыста судың беті қандай болатынын айт.
Жазылым
5-тапсырма
Суретті сөзбен жазып, сөйлемді толықтыр.
2-тапсырма
Жеке жұмыс
Оқылым
Мәтінді оқы. Жаңа сөздермен сөйлем құра.
Айтылым
Оқушы қажеттіктеріне қарай қолдау көрсетіп, қосымша түсіндіреді
ЕББҚ (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС) жеке қолдау көрсетіледі
3-тапсырма
Айтылым
Суреттерге қарап сұраққа жауап бер.
Оқылым
Қосымша тапсырма
Берілген мәтінді мұқият оқиды.
(Ұ)Ой шақыру
Берілген сұраққа жауап жаз.
• Ертегі не туралы?
__________________________________
• Өзен қалпына қалай келді ?
___________________________________
• Адамдар өзенге қалай қарайды?
____________________________________
• Қыс мезгілінде қандай өзгеріс болады?
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады.
ағып кетеді – вытекает
беті – поверхность
қатады – замерзает
мұз – лёд
Айтылым
«Суреттер сөйлейді» әдісі бойынша оқулықта берілген суреттер бойынша талқылау. Кітаптағы суретке қарап, көз алдымызға осы жерде жүрміз деп елестетеміз.
Айтайық
Оқушылар назарына сурет ұсынылады.
Бұл не? ойыны. Суреттің жартысы ғана көрсетіледі. Оқушылар қандай сурет жасырылғанын анықтайды.
Өткен сабақта игерген сөздерді еске түсіру мақсатында ұсынылған тапсырма.
Бұл не?
Бұл өзеннің беті ме?
- Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Айтайық
Ағып кетеді/ қатады/ мұз болады.
Сергіту сәтін орындайды.
«Қара жорға» биі
Айтайық
Тірек сөздер: беті, қатады, мұз.
Жазылым
1. .... адамдарға ренжиді
2.Өзеннің ... қатады
3.Өзен ... болады
Оқылым
Өзен адамдарға ренжиді. Ол суық жерге ағып кетеді. Өзеннің беті қатады.Мұз болады. Адамдар Өзенге келеді:
– Өзен, бізді кешір. Ренжімеші! — дейді.
Қоқысты тазалайды. Мейірімді Өзен кешіреді.
Айтылым
Берілген суретке назар аударып, сөзге қажетті төл дыбысын (ә,і,ң,ғ,қ,ұ,ү,һ,ө) қойып жаз..
Қай әріп? М....з.
Қай әріп? Бет.... қатады
|
Достарыңызбен бөлісу: |
