Бағалау:Өзін-өзі бағалайд
Жеке тапсырмалар
1-тапсырма: «Атаулар кестесі» (терминологиямен жұмыс) берілген терминдерге сипаттама беріп анықтамасын жазады
Терминдер
|
Анықтамасы
|
Маңызы
|
Техника
|
|
|
Технология
|
|
|
Биологиялық ресурстар
|
|
|
Су ресурстары
|
|
|
Жер ресурстары
|
|
|
|
Критерий
|
Дескриптор
|
Терминдермен жұмыс
|
-Терминдердің анықтамасын біледі ;
- Терминдердің маңызын сипаттай алады.
|
Кері байланыс «Бағдаршам»
2-тапсырма: «Ұқсастық пен даралық»
Табиғи ресурстарды игерудегі ұқсастық пен даралықты ажырата біледі
Бағалау критерийі
|
Дескрипторлар
|
Табиғи ресурстарды игерудегі ұқсастық пен даралықты ажырату
|
Табиғи ресурстардың игерудің ұқсастығын біледі
|
Табиғи ресурстарды игерудегі даралықты ажырата біледі
|
Тапсырма: «Сен қалай ойлайсың...?»
Пайдалы қазбаларды игеру қоршаған ортаға зиян келтірмеу қажет. Бұл мәселенің алдын алу үшін не істеу керек?
Бағалау критерийі
|
Арнайы ресурстар арқылы жаңа тақырыпты талдайды
Жұп бойынша
Жеке, өзара тақырыпты түсінгендерін мұғалімге қол көтеру арқылы білдіреді
Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды
Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі
Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды
Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады
|
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
ҚБ «Бәрекелді,әттеген-ай»
Бағалау парақшасын толтырады.
ҚБ Бағдаршам
|
http://ikitap.kz/audiobook/5189-kerqula_atty_kendebaj/5189-kerqula_atty_kendebaj
аудиокітап
Алты томдық «
|
