|
|
бет | 4/4 | Дата | 27.11.2023 | өлшемі | 1,64 Mb. | | #129184 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: 10-сабақ.Табиғи сұрыпталу.Тіршілік үшін күресЖауабы:
Түраралық
күрес
|
Түрішілік
күрес
|
Қолайсыз
жағдаймен
күрес
|
|
|
|
3.Сурет бойынша өз ойыңды жаз және ойыңды негізде.
1 2 3 4
1_______________________________
2_______________________________
3_______________________________
4_______________________________
ҚБ: «Көршіңмен алмас».Жазған жұмыстарын бір-бірлерімен алмастырып «+» , «-» белгісімен бағалау.
С: Оқушыға жеке қолдау көрсету,оқушының дербестігі және жауапкершілігі,жұмыс қарқыны, нәтиже.
Мұғалім оқу мақсатына сүйеніп қорытындылайды.
|
Презентация
Үлестірмелі тапсырма
|
Сабақтың соңы
|
Керібайланыс: «Нысана»
Мақсаты: оқушылардың сабақты түсіну,сабақтағы белсенділік деңгейлерін анықтау.
1.Ныcaнaның caры түciнe «Бүгiнгi caбaқтa нeнi мeңгeрдiң?» дeгeн cұрaққa жayaп күтiлeдi.
2.Ныcaнaның қызыл түciнe «Бүгiнгi caбaқтың қaй cәті aрқылы бүгiнгi күндi eciңe түciрeciң» дeгeн cұрaқтың жayaбы күтiлeдi
Үйге тапсырма: параграф 84.10 кесте.
|
Парақша таратылады
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|