Жұптық жұмыс:Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
Жеке жұмыс: тапсырмалар таратып беріледі, бірлесіп орындайды
Ұжыммен жұмыс: деңгейлік тапсырмалар
Ұжыммен жұмыс
А деңгейі №879
В деңгейі №892
С деңгейі №903
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады. Оқулықтағы сызбаны сызып алады. Дескриптор:
Мәтінді есептерді сызықтық теңдеулерді құру арқылы шығару жолдарын ажыратады
Тапсырмалар:
Жеке жұмыс:«Ізденіс әдісі». Ізденіс әдісі оқушылардан әрқашанда берілген мәселені өз бетімен белсенді шешуді қажет етеді.
№1. АВ кесіндісінің ұзындығы СД кесіндісінің ұзындығынан 2 см артық. Егер АВ кесіндісінің ұзындығы 10 см-ге, СД кесіндісінің ұзындығын 3 есе арттырса, онда нәтижесі тең болады. АВ және СД кесінділерінің ұзындықтарын табыңдар.
№ 2. Қаладан ауылға дейінгі аралықты автобус 1,8 сағат, жеңіл машина 0,8 сағат жүріп өтеді. Егер автобустың жылдамдығы жеңіл машинаның жылдамдығынан 50 км/сағ кем болса, онда автобустың жылдамдығы қандай?
Жұптық жұмыс:кітаптағы №877-878
Бағалау критерийi Дескриптор -Есептің шартын қолданып, сызықтық теңдеу құрады; -Есептің шартына байланысты математикалық моделін құрастырады; -Теңдеуді құрастырады; -Мәтінді есептерді шығарады -Өзінің құрған теңдеуінің түбірін табады; -Есептің жауабын негіздейді
|
1-10 баллдық жүйеде бағаланады.
|
