Сабақтың тақырыбы: Тіл-қарым-қатынас құралы. Қазақ тілінің дыбыстық жүйесі №1-сабақ. Бөлім


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет40/97
Дата07.10.2024
өлшемі13,06 Mb.
#146984
түріСабақ
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   97
Байланысты:
5 сынып қазақ тілі 1-тоқса

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.

1-тапсырма:
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқып түсіндіреді,
берілген жаттығуларды орындатды.

8-тапсырма. Жазылым.
Сөздерді орнына дұрыс орналастырып, сөйлем құрайды.
Тақия, баскиім, сырып, кестелеп, сәтен, шұға, барқыт, маталардан тігілген. Тымақ, қысқы, баскиім, биік төбелі, маңдайлы, екі құлағы, бар, желке, жотаны жауып тұратын, аңның, малдың, терісінен, тігілген. Малақай, аң теріулері, елтіріден, арасына, сырып тігілген, жүн, мақта, салып, ерлердің, баскиімі.



Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Сөйлем құрастырады.



5-сынып оқулығы, жұмыс дәптері




2-тапсырма:
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

9-тапсырма. Айтылым-Диалог.
Диалогты керекті сөздермен толықтырады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   97




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет