8.1.3.2 , , және мәндерін табу
8.1.3.5 бұрышты оның синусы, косинусы, тангенсі және котангенсінің белгілі мәні бойынша салу;
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар істей алады:Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы, косинусы, тангенісі және котангенесінің кейбір бұрыштарының мәндерін анықтайды.
Көптеген оқушылар істей алады:• Оқушылардың ой - өрісін кеңейту, математикалық терминдермен сөйлей отырып, сөздік қорын молайту, пәнге деген қызығушылығын арттырады.
Кейбір оқушылар істей алады:Кейбір бұрыштардың синусының, косинусының, тангенсінің және котангенсінің мәндерін біледі
Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
1. Параллелограмда сүйір бұрыш -ге, ал ұзындығы -қа тең болатын бір диогоналі қабырғаға перпендикуляр. Параллелограмның ауданнын табыңдар.
2. Тең бүйірлі үшбұрыштың төбесіндегі бұрышы -ға тең, ал табанының ұзындығы m-ге тең. Үшбұрыштың бүйір қабырғасына түсірілген биіктіктің ұзындығын табыңдар
Бағыттайды, сұрақтар қою арқылы есептің дұрыс шешімін табуға бағыттайды.
Білім дағдысы:
1 тапсырма:
1. Тік бұрышты үшбұрышта тік бұрыштан гипотенузаға түсірілген биіктік гипотенузаны ұзындықтары 3 және27 болатын кесінділерге бөледі. Тік бұрышты үшбұрыштың катеттерінің ұзындықтарын табыңдар.
2. Трапеция табандары 30 және 6-ға тең. Диогональдарының ұзындықтары 29 және 25-ке тең. Трапецияның ауданын табыңдар.
Математикалық домино әдісі;
Фигуралар әдісі
Оқушылар тапсырманы орындайды.
Дескриптор
-Трапецияның ауданын табады.
Жалпы балл -2
