Дескриптор: 1.Білім алушының тақырыпқа сәйкес кез келген диалогы қабылданады.
2.Тақырыпқасәйкес диалог құрастырады.
3.Сұхбаттасына сұрақ қояды.
4. Сұхбаттасының сұрағына сәйкес жауап береді.
5. Сөздер мен сөйлемдерді орынды қолданады.
6. Сөйлеу барысында тілдік нормаларды, сөйлеу мәдениетін сақтайды.
2. Мәтінді оқы. Менің досымның аты - Қанат. Оның түрлі түсті қарындаштары көп. Қанат сурет салудыжақсы көредi. Оның альбомында неше түрлi суреттер бар. Қанат күннің суретiн салды. Оның астына «Әрқашан күн сөнбесiн!» деп жазып қойды.
Сұрақтарғажауапбер. Белгіле ().
Қ анат нені жақсы көреді?
Ол ненің суретін салды?
Суреттіңастынақандайжазужазды?__________________________________
Мәтінніңмазмұныбойынша 1 сұраққұрастырыпжаз.
Дескриптор: 1.«Суретсалуды» жауабы да қабылданады.
2.«Күннің» жауабы да қабылданады.
3.Мәтіннің мазмұнына сәйкес баламалы сұрақтар қабылданады.
4.Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ қояды.
5.Сөйлемнің құрылымын сақтайды және сәйкес тыныс белгісін қояды.
Сергіту сәті
3.Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.
1. Олқи...р жинауғакөмектесті. 2. Келесікүні те...ізгебардық. 3. Бұлтқо...лана түсті. 4. Балалартоға...дан ж...дек терді.
Дескриптор:
1.Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып жазады;
2.Әрпітердің емлесін сақтап жазады;
