Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
|
Бөлім:
|
6.2X ғасыр - XІІІ ғасырдың басындағы Қазақстан
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып: 7
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Қарахан мемлекеті.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Қарахан мемлекеті ислам дінін мемлекеттік дін деп жариялады?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
6.3.1.3 X ғасыр - XIII ғасырдың басындағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
6.2.1.2 ислам дінінің қоғамдық өмірге ықпалын анықтау
6.3.1.4 тарихи ұғымдарды қолданып, Қарахан мемлекетіндегі жер иелену ерекшеліктерін түсіндіру
|
Сабақтың мақсаты
|
Қарахан мемлекетінің ерте орта ғасырлардағы мемлекеттерден ерекшелігін талдайды, ислам дінінің қоғамға әсерін зерттейді.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Б Ұйымдастыру.
Ортағасырлық мешіттердің, кесенелердің, моншалардың суреттерін көрсетіп, тақырыпқа болжау жасатыңыз.
Атлах шайқасымен байланыстыра отырып, жетелеуші сұрақтар қойыңыз: Атлах шайқасы қандай өзгерістер алып келді? Бұл өзгерістер қай салаларға көбірек әсер етті?
Оқушылардың болжам жауаптары арқылы сабақ тақырыбы анықталады.
Сабақ тақырыбы, оқу мақсаты мен бағалау критерийлерітаныстырылады. Оқу мақсаттары арқылы бағалау критерийлерін оқушылардың өздеріне құрастыруға беруге болады.
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
|
мадақтау
|
Қазақстан тарихы (көнезаманнан бүгінге дейін). Бестомдық. 1-том. – Алматы, 2010 ж.
|
Жаңа білім
|
Зерттеу және талдау
1-тапсырма. Қарахан мемлекетін ерте орта ғасырлардағы мемлекеттермен ( немесе бір мемлекетті таңдап алып) салыстырып, ұқсастықтары мен ерекшеліктерін анықтаңыз:
1- Саяси дамуы
2- Жер иелену ерекшеліктері
3-Мәдениеті
4-Шаруашылығы
өз жұмыстарының нәтижелерін постерге Венн диаграммасында орындап, қорғайды.
|
