Жазылым
Әртүрлі дереккөздерден Конституцияның маңызы туралы айтылған ой- пікірді табады, Оларға сүйеніп, өз ойын түйіндеп жазады.
Жазылым
Суреттерді басшылыққа алып, «Құқықтық мәдениет деген тақырыпта ойтолғау жазады.
Жазылым
«Аяқталмаған бес сөйлем» әдісі бойынша сызбаны толтырады.
1.Бүгін мен ... білдім.
2. ... қызық болды.
3. ... қиын болды.
4. ... тапсырманы орындадым.
5. ... екенін түсіндім.
Айтылым
«Пирамида» кестесін.
Бүгінгі сабақтағы әсерлерімен бөлісіп, қорытынды жасайды
|
Дескриптор:
-өз ойын жазады
-ақпарат іздейді.
Жалпы-3 балл
Дескриптор
3 балл
-эссе жазады.
Дескриптор
3 балл
-сызбаны толтырады
-ой- пікірімен бөліседі.
Дескриптор
3 балл
-қорытынды жасайды
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
|
Жеке жұмыс:
Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді. Бір ауыз сөздеріне сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б.
|
Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. СОнымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін
|
