Сабақтың тақырыбы: Зат мөлшері. Моль. Авогадро саны. (19-сабақ) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


Бағалау: Мұғалім комментарийі, өзара бағалау Дифференциация



бет8/47
Дата12.12.2022
өлшемі261,52 Kb.
#56651
түріСабақ
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   47
Байланысты:
8-сынып. 2-тоқсан (копия)

Бағалау: Мұғалім комментарийі, өзара бағалау
Дифференциация: Жетістігі төмен оқушыларға қажет жағдайда мұғалім қолдау жасайды.


Қалыптастырушы бағалау
Химиялық реакциялардың теңдеулері бойынша массаны, зат мөлшерін есептеуге өз бетімен есептер шығару.


Бағалау: Бағалау критерийлері бойынша.

Дескриптор
Жалпы–3 балл
-Су молекуласын ыдырата алады.
-Бір-бірінен айырмашылығын түсіндіре алады

ДК экраны
7-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.

«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.


Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Рефлексия

  1. Бүгінгі сабақта мен білдім....

  2. Мен білгім келеді....

Мен ... түсінбедім
Оқу мақсаттарын меңгеру деңгейі бас бармақ әдісімен анықтап, кері байланыс жасау.
Үй жұмысы: Деңгейлі үй жұмысы
А. Жұмыс парағы
В.Тақырып бойынша есептер құрастыру.

Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   47




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет