«Қолдану» дағдысы. Кескін картамен жұмыс.
Ең ауыр жағдайда тұрған қалаларды кескін картаға түсіреді.
Кескін картаға: Тараз, Теміртау, Алматы, Шымкент, Балқаш, Риддер, Өскемен, Хромтау, Екібастұз, Қарағанды қалаларын түсіреді
«Талдау» дағдысы. Бейнеролик
«Қазақстанның тұрмыстық қалдықтармен ластануы»
Мұғалім оқушыларға осы бейнероликті талқылауды ұсынады.
. Картамен жұмыс Ғаламдық зкологиялық аймақтардың таралу аймағын картадан көрсетіңіз
Қосымша тапсырма: Жергілікті жерде орын алатын экологиялық проблемаларды ата.
ІІ. Топтық жұмыс. «Ойлан, бірік, бөліс!» әдісі.
Тапсырма: Оқушылар озон қабатының жұқаруы, табиғи ортаның ластануы жайында айтады.Оқушылар ойына келген жауаптарды немесе идеяларды барынша көп жазады. Одан кейін олар өз идеяларын әріптестерімен біріктіреді. Мұғалім бүкіл сыныптың идеяларын талқылауды бастайды