Бөлім
|
|
Педагогтың аты-жөні
|
|
Күні
|
|
Сынып
|
Қатысушылар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабақтың тақырыбы
|
Аймақтың экономикалық дамуындағы географиялық кеңістік рөлі
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
10.4.1.4 елдер мен аймақтардың экономикалық дамуындағы географиялық кеңістіктің рөлін анықтау(қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде)
|
Сабақтың мақсаты
|
елдер мен аймақтардың экономикалық дамуындағы географиялық кеңістіктің рөлін анықтау
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Мұғалім қолайлы психологиялық климат орнату мақсатында оқушыларды шеңберге тұрғызып, бір-бірлеріне тілек білдіртуді ұйымдастырады, сабақтың тақырыбы мен оқыту мақсаттарымен таныстырады.
Қызығушылықты ояту:
Сыныпта талқылау. Ұсынылған суреттердің адам мінезіне тікелей қатысы бар ма?
Сабақтың тақырыбы, оқыту мақсаты, бағалау критерийлері хабарланады.
Мұғалім оқушылардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында сұрақ қояды:
-географиялық мәліметтер қандай әдіспен жинақталады?
- зерттеу нәтижелері қалай ұсынылады?
Күтілетін нәтиже:
Географиядағы зерттеу нәтижелері ір түрлі визуальді формада жеткізілетінін меңгереді;
Тиімді формасын таңдап ұсынады, жауаптарын аргументтейді.
|
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды
|
Қол шапалақ
|
Слайд 6-7
Дидактикалық материалдар №1
|
Ортасы
|
Елдің экономикалық дамуының стратегиясын жасау кезеңдері кестесін толтырыңыз:
Кезеңдер
|
Экономикалық жай-күйін талдау
|
Мақсаттарды анықтау және негіздеу
|
Мақсаттарды реттеу
|
|
|
|
Дескриптор
|
Білім алушы
|
|
экономикалық даму стратегиясы жай-күйін талдайды;
мақсаттарды анықтау және негіздеуді анықтайды;
кезеңдер бойынша мақсаттарды реттеуді сипаттайды;
| Оқушыларға ауызша және смайликтер арқылы кері байланыс беріледі.
(Ж) Дамушы елдерге тән экономикалық даму стратегияларын талдаңыз:
Дескриптор
|
Білім алушы
|
|
дамушы елдерге тән экономикалық даму стратегияларының маңыздылығын түсіндіреді;
экономикалық даму стратегияларының түрлерін сипаттайды;
Елімізге тиімді стратегияға дәлелдер келтіреді;
экономикалық даму стратегиялары туралы ұсыныстарын білдіреді.
|
|
Слайдта көрсетілген ресурстарды талқылайды
Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі
Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды
Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады
|
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
|