Көк қалпақ- өте жақсы жауап.
Қара ленталы қалпақ – жақсы жауап
Қызыл ленталы-әлі де білу қажет
ІІІ.Жұптық жұмыс «Салыстыр» әдісі арқылы диаграмма түрінде дүниежүзілік шаруашылықтың салаларын зерделеп диаграммаға түсіреді.
Тапсырма:Жұптасып жұмыс істей отырып Ресей-АҚШ, Сауд Арабия-Мексика, Түркіменстан-Канада мемлекеттерін газ, мұнай, көмір, өнеркәсіптері бойынша пайыздық үлестерін диаграммаға құрастырады.
Қосымша ақпараттарды пайдалана отырып, қалаулары бойынша бір мемлекеттің шаруашылық саласына болжам жасап, баға беру.
Бағалау критерийі:
Дүниежүзілік шаруашылықтың салаларын зерделеп диаграммаға түсіреді.
Дескрипторлар:
Дүниежүзі шаруашылық салаларының құрылымын
салыстыра алады.
Дүниежүзілік шаруашылық салаларына әсер ететін факторларды анықтап, диаграмма жасайды.
Қ.Б: Кері байланыс. «Бағдаршам» әдісі. Оқушыларды бағдаршамның түстері арқылы қызыл,сары,жасыл түстері арқылы бағаланады. Жасыл түс сабаққа белсене қатысып барлық деңгейдегі сұрақтарға жауап берген оқушыларға қоямын,ал сары түсті жартылай жауап берген оқушыларға,қызыл түсті төмен деңгейде орындаған оқушыға қою арқылы кері байланыс жүргіземін.
Видеороликтан тақырыпқа сай берілген түсініктерді дамыту арқылы, мәтіндегі тапсырмаларды орындау барысында ой өрісін жетілдіру арқылы бәсекелеседі
Слайдта берілген сұрақ жауапты орындайды
Сұрақ жауап арқылы сұраққа жауап береді, логикалық ойлай білуі мен сыни көзқарасы таныта білу дағдылары қалыптасады
