Мұғалімнің іс-әрекеті: оқушылардың «Әлем мемлекеттерін шаруашылық құрылымы бойынша жіктеу» тақырыбын меңгеруін тексеру мақсатында мұғалім бағалау парағын оқушыларға ұсынады. Әрбір жұпқа жеке тақырыптық карталар ұсынылады.
Оқушының іс-әрекеті: Бағалау парағына сәйкес оқушылар тапсырманы орындайды. Жұмысты орындағаннан кейін бағалау парағына сәйкес бірін-бірі бағалау жүргізіледі. Оқушылар жұппен бір-бірімен жұмыстарымен алмасып, жұмыстарды тексереді.
Оқушының іс-әрекеті: тексеру нәтижесінде бағалауды жүргізеді.
Мұғалімнің іс-әрекеті: мұғалім таңдауы бойынша бірнеше жұптан бір-біріне қандай баға қойғандығын сұрап, қойған бағасын дәлелдеуді сұрайды.
Оқушының іс-әрекеті: жұп ішінде қойған бағаларын бағалау критериіне байланысты дәлелдейді.
Тапсырмалар
1.Топ мүшелерімен біріге отырып шаруашылықтың секторларының даму кезеңі туралы презентация дайындаңыз және дүниежүзі елдерінің шаруашылық құрылымын осы секторларға сәйкес орнын анықтап, олардың дамуына баға беріңіз.
Қосымша ұсынылатын кесте(1,2,3 топ үшін)
N
|
Шаруашылық секторының атауы
|
|
1
|
Даму кезеңдері
|
|
2
|
Осы шаруашылық секторының дамуына әсер етуші факторлар
|
|
3
|
Осы шаруашылық секторы дамыған елдер тобы
|
|
4
|
Шаруашылықтың дамуына баға беру
|
|
Дескриптор:
дүниежүзілік шаруашылық секторларының даму кезеңдерін сипаттай алады
дүниежүзі елдерін шаруашылық құрылымы бойынша жіктей алады
дүниежүзі елдерін шаруашылық құрылымы бойынша шаруашылық секторларына орналастыра алады
дүниежүзі елдерінің шаруашылық құрылымын бағалай алады
|
мұғалім сұрақтарына жауап береді, мүмкіндік бойынша жауаптарын мысалдармен дәлелдейді
|
Смаликтер арқылы
ҚБ өзін өзі бағалау
Достарыңызбен бөлісу: |
