Сабаққорытындысы. Тапсырма. “Эссе” әдісі. Оқылған мәлімет бойынша өз ойларына талдау жасау
Дескриптор: -Эссе жазады
-Талдау жасайды
Бағалау:"қол шапалақтау",
"Мадақтау"
Кері байланыс:
Бағдаршам әдісі Қызыл түс.Сабақта көп нәрсені түсінбедім,сабақта белсенді бола алмадым, жауап берген жоқпын
Сары түс.Бірнеше тапсырма орындадым, сабақта өзімді жақсы сезіндім
Жасыл түс.Сабақта көп жұмыс жасадым, белсенді болдым, барлығын түсіндім
Үй тапсырмасын беру.Мәтінді оқу. Қайталау
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.
Рефлексия парағы
Қосымша ақпарат
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндетқоюдыжоспарлапотырсыз?
Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
Денсаулық пен қауіпсіздік техникасының сақталуы
.
Мұғалімнің ауызша кері байланысы
Ақпарат іздестіру кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау
Бөлім
Педагогтың аты-жөні
Күні
Сынып
Қатысушылар саны
Қатыспағандар саны
Сабақтың тақырыбы
Геосаясат құралдары
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
10.5.1.4 геосаяси ықпал көрсетудің негізгі құралдарын зерттеу
Сабақтың мақсаты
Үкіметаралық саяси қатынастар, геосаясат, мемлекеттердің геосаяси орнының геосаяси жағдайларына қаншалықты әсер ететінігін анықтайды; Соңғы уақытта жүрген геосаясаттағы өзгерістер, оның ішінде елдер арасындағы бейбітшіліктің нығаюы. Әртүрлі елдердің геосаяси факторларын талдау және салыстыру. Үлкен сегіздік елдері (G8), Қоныс аударушы капитализм елдері, «Азия айдаһарлары», Мұнай экспорттаушы елдер ұғымдарын ажырата білу.
Бағалау критерииі
1.Геосаясат ұғымын түсініп, осы тақырыпқа байланысты терминдерді біледі.
2. Геосаясаттың мемлекет орны мен дамуына әсерін біледі.
3. Дүние жүзіндегі қазіргі кездегі геосаяси жағдайлардың себептерін анықтайды.
4. Әлемдегі бейбітшілікті сақтаудың маңызын түсінеді.
