Сабақтың тақырыбы Зерттеу әдістерінің түрлері



бет233/361
Дата19.01.2023
өлшемі26,72 Mb.
#61994
түріСабақ
1   ...   229   230   231   232   233   234   235   236   ...   361
Бағдаршам әдісі
Қызыл түс.Сабақта көп нәрсені түсінбедім,сабақта белсенді бола алмадым, жауап берген жоқпын
Сары түс.Бірнеше тапсырма орындадым, сабақта өзімді жақсы сезіндім
Жасыл түс.Сабақта көп жұмыс жасадым, белсенді болдым, барлығын түсіндім


Үй тапсырмасын беру. Мәтінді оқу. Қайталау



Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.




Рефлексия парағы


Қосымша ақпарат

Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндетқоюдыжоспарлапотырсыз?

Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық пен қауіпсіздік техникасының сақталуы



  1. .


Мұғалімнің ауызша кері байланысы

Ақпарат іздестіру кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау



Бөлім




Педагогтың аты-жөні




Күні




Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы



Геосаясаттың өзектілігі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

10.5.1.1 геосаясаттың мақсаты мен міндеттерін, зерттеу пәнін түсіндіру

Сабақтың мақсаты



  • Геосаясат ұғымына анықтама беру;

  • Геосаясаттың мақсаты мен міндетін, зерттеу пәнін түсіндіру;

  • Дүниежүзіндегі ірі геосаяси оқиғаларды атап, оларды талдау;

  • Мемлекеттің геосаяси орны мен жағдайына талдау жасау.

Бағалау критерииі

  • Геосаясат ұғымына анықтама береді;

  • Геосаясаттың мақсаты мен міндетін, зерттеу пәнін түсіндіреді;

  • Дүниежүзіндегі ірі геосаяси оқиғаларды атайды;

  • Геосаясаттың мемлекет орны мен дамуына әсерін біледі;

  • Жекелеген елдердің геосаяси орны мен саяси мүмкіндіктеріне талдау жасайды;

  • Саяси картаның өзгеруіне әсер ететін факторларды анықтайды.

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Ұйымдастыру кезеңі
-Оқушылармен амандасамын. Оқушылардың зейінін шоғырландыру үшін шаттық шеңберін ұйымдастыру: «Көршіме бір тілек» әдісі бойынша әр оқушы көршілеріне бір сөзбен тілек айтып шығады.
-« Суреттерге қарап тақырыпты анықтау

Сабақтың тақырыбы мен сабақ мақсаттарын таныстыру.Саналу арқылы топқа бөліну.





Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды

Қалыптастырушы бағалау
Кері байланыс

Ұялы телефон
Және интернет желілері
Кітап



Ортасы

Мәдени дипломатия – бұл мемлекеттердің саяси, дипломатиялық, үгіт-насихат мақсатында жетістіктерге жету бағытында жүргізілетін арнайы мәдени, қоғамдық және ғылыми байланыстарды дамытып, мемлекет мүддесінде осы шараларды пайдалануы. Мәдени дипломатия – мемлекеттің сыртқы саясатының маңызды мақсаттарына қол жеткізу құралы ретінде пайдаланылатын дипломатиялық қызметтің саласы, жария дипломатияның құрамдас бөлігі болып табылады. Мәдени дипломатияны сыртқы мәдени саясаттың, мемлекеттердің дипломатиялық қызметінің жалғасы ретінде де қарастыруға болады. Мәдени дипломатия сонымен қатар, мемлекеттің сыртқы саясатының өміршең мақсаттарын жүзеге асырудағы нысан және құралдары рөлін атқарады. Мәдени дипломатия, жария дипломатия, «жұмсақ күш», сыртқы саясаттың мәдени бағыты, мәдени экспансия түсініктері арасындағы айырмашылықтар әлі күнге дейін өткір пікірталастар тудырып отырған ұғымдар.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   229   230   231   232   233   234   235   236   ...   361




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет