Бөлім
|
|
Педагогтың аты-жөні
|
|
Күні
|
|
Сынып
|
Қатысушылар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабақтың тақырыбы
|
Кешенді географиялық аудандастыру
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
10.6.1.3 дүниежүзінің тарихи-географиялық аймақтарын, олардың құрамы мен ерекшеліктерін, географиялық сипаттамасын шығармашылық түрде ұсыну
|
Сабақтың мақсаты
|
Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтардың меншікті моделін ұсыну;
Әлемнің тарихи-географиялық аймақтарының географиялық сипаттамасы, олардың құрамы мен ерекшеліктерін шығармашылық формада ұсыну.
|
Бағалау критерииі
|
Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтардың меншікті моделін ұсынады;
Әлемнің тарихи-географиялық аймақтарының географиялық сипаттамасы, олардың құрамы мен ерекшеліктерін шығармашылық формада ұсынады.
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут
Ұйымдастыру кезеңі
-Оқушылармен амандасамын. Оқушылардың зейінін шоғырландыру үшін шаттық шеңберін ұйымдастыру: «Көршіме бір тілек» әдісі бойынша әр оқушы көршілеріне бір сөзбен тілек айтып шығады.
-«Қиынды қағаз» әдісі арқылы топқа біріктіремін.
Берілген мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз
Дүние жүзі тарихи-географиялық аймақтарға бөлудегі негізгі қағидаларды анықтаныз
Тарихи-географиялықаймақтардыатаңыз.
Елдердің бірлігіне әсер етуші факторларды сипаттаңыз
|
Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды
|
Қалыптастырушы бағалау
Кері байланыс
|
Ұялы телефон
Және интернет желілері
Кітап
|
Ортасы
|
Тарихи-географиялық аймақтар
Тарихи-географиялық аймақтарды қалыптастырушы факторлар
Географиялық орны мен табиғи жағдайлары.
Тарихы дамуының ұқсастығы.
Этникалық процестері.
Мәдени ұқсастығы.
Экономиканың дамуының ұқсастығы.
Көлік жүйесінің дамуы.
Жұптықжұмыс
Кестегеқойылатынталаптар
Ұқыптылық
Ақпараттыңшынайылығы
Жүйелілік
Дискрипторлар
Тарихи-географиялықаймақтыкескінкартағабелгілейді.
Тарихи-географиялықаймаққакіретінелдердіанықтайды.
Тарихи-географиялықаймақтыңфизикалық-географиялықерекшеліктерінсипаттайды.
Тарихи-географиялықаймақтыңжалпыэкономикалықерекшеліктерінсипаттайды.
Тарихи-географиялықаймақтыңәлеуметтікерекшеліктерінсипаттайды.
Тарихи-географиялықаймақтағыелдердіңсаясиқарым-қатынасынабағабереді.
Таратпаларды және 10 сынып атласын қолданып, тарихи-географиялық аймақтар (ТГА) туралы мәліметтерді Microsoft Excel-ге кесте түрінде еңгізіңіз.
|
