Сабақтың тақырыбы:Қазақ халқының салт-дәстүрлері
Пәні: қазақ тілі
|
Пән мұғалімі:
|
Орынбаева Айымгүл Тұрсынқызы
|
Сыныбы:5
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары
|
5Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.
5.Ж5. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты сақтай отырып, жинақы мәтін жазу.
5.ӘТН1. Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін , үндестік заңын, емлелік
ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазу.
|
Сабақтың мақсаттары
|
Барлық оқушылдар:
|
көмекші құралдар арқылы тақырыпты болжайды.
|
Оқушылардың басым бөлігі:
|
берілген материалдар бойынша жинақы мәтін жазады.
|
Кейбір оқушылар:
|
сөздердің айтылуы мен жазылуындағы айырмашылықты түсіндіреді.
|
Жетістік критерийлері
|
-Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжайды.
-Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты сақтай
отырып, жинақы мәтін жаза алады.
-Қазақ тілінің дыбыстар жүйесін , үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере
отырып, орфографиялық нормаға сай жазады.
|
Тілдік мақсаттар
|
Негізгі сөздер мен тіркестер:сауын алу, салт-дәстүр,көрімдік беру,қалау, сүйінші, шашу шашу,кіндік шеше, т.б
Оқушылар:сөздердің айтылуы мен жазылуындағы айырмашылықтар-
ды ажыратады, сөздердің түбірі мен қосымшасын анықтайды.
Пән лексикасы және терминология:
Құдағи-құдағай, ашамай-ер-тұрман, жол-жоралғы, қамшы өру
Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:
Қазақстанда өмір сүретін басқа ұлттардың салт-дәстүрлерін білгің келе ме?
Сөзмаржанды қолдану.
«Қазақтың өмірлік танымы - дәстүрінде» тақырыбында шағын әңгіме жазу.
|
Алдыңғы тақырып
|
Отбасылық мерекелердің тәрбиелік мәні
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған тапсырмалар
|
Оқыту ресурстары
|
Басталуы:7 минут
|
1.Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құру. «Көңіл-күй» тренингін жүргізу.
2.Түрлі-түсті стикерлер арқылы арқылы оқушыларды «Шаңырақ», «Салт», «Дәстүр» атаулары бойынша 3 топқа бөлемін.
«Ілмек» әдісін жүргізу арқылы үй тапсырмасын пысықтау.
|
Түрлі-түсті стикерлер.
|
Ортасы: 25 минут
|
|
