Сабақтың тақырыбы:Қазақ халқының салт-дәстүрлері Пәні: қазақ тілі Пән мұғалімі



бет3/3
Дата01.11.2022
өлшемі0,65 Mb.
#46742
түріСабақ
1   2   3
туыстарына сыйы
Қалау жаңа дүниеге берілетін ақы немесе сый


Қымыз
мұрындық мереке, тойлардан әкелінетін
тағам


Жылу жинау қуанышты хабар жеткізу


«Шашыраған сөздер» әдісі


САУЫН АЛУҚАЗАҚҚА БІТКЕН ҚАЙЫРЫМДЫЛЫҚ ҚАСИЕТТІҢ
БІР КӨРІНІСІ


«АССОСИАЦИЯ» әдісі




Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Білім алушы

Мәтіннің мазмұнына қатысты ақпаратты анықтайды, көтерілген мәселені ажыратады, суреттер желісі бойынша әңгіме құрастырады



1



Тақырып туралы мәліметтерді біледі, болжайды



2



Қажетті сөздерді сәйкестендіріп қолданады





Сурет желісі бойынша болжай отырып мәтін құрастырады



Сөздерді дұрыс қолданып сөйлем құрастыра алады.




Қазақ әдебиеті 5-сынып, флипчарт, маркер, желім

Түрлі-түсті моншақтар


Флипчарт, маркер, желім



Аяқталуы:
5 минут

«Кір жайғыш» әдісін жүргізу арқылы жаңа тақырып бойынша білімдерін тиянақтау.




Кері байланыс
«Жемістер себеті» әдісі
3 минут



«Жемістер себеті» әдісін қолдану


Қызыл, сары, жасыл жемістер арқылы кері дизайн.

Қосымша ақпарат: ғаламтор материалдары

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері
АКТ-мен байланыс
Құндылықтардағы байланыс

Деңгейлік тапсырмалар
дайындаймын.

Қалыптастырушы бағалау жүргізіледі. (күлкілі езулер, жұлдызша, бағалау парақшалары, қималар, бағдаршам арқылы)

Тарих, қазақ тілі, география


Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім





Рефлексия
Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?


Сыныптағы ахуал қандай болды?


Мен жоспарланған саралау


шаралары тиімді болды ма?

Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?


Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?










Қорытынды бағамдау


Қандай екі нәрсе ең табысты (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады ( оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетіні туралы не білдім?




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет