Әлемді өзгерткен өнертабыстары Шешендік сөздер. Сөз мәдениеті. Публицистика
лық стиль
|
6
|
Әлем мойындаған рекорд
|
11.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (мақала) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;
|
1
|
22
|
|
7
|
Адамзат жаңалығы
|
11.3.2.1 таза ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала жазу
|
1
|
28
|
|
8
|
Ұлы өнертапқыш
|
11.2.3.1 таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;
11.3.1.1 жоспар түрлерін құру (күрделі, тезистік, тірек-схема түріндегі жоспар);
|
1
|
29
|
|
9
|
Суасты құралдарын жасаудағы ғылым жетістігі.
|
11.1.3.3 тыңдалған мәтіндегі ақпаратты ғаламдық (отандық) мәселелермен байланыстыра білу, салыстыру, факті мен көзқарасты ажырата білу
|
1
|
05.12
|
|
10
|
Қазақ даласында жылқының алғаш қолға үйретілуі.БЖБ
|
11.2.4.1 әртүрлі стильдегі (ғылыми, ресми ісқағаздар, публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын, автор көзқарасын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау
|
1
|
06
|
|
|
11
|
Қазақ даласында жылқының алғаш қолға үйретілуі
|
11.2.4.1 әртүрлі стильдегі (ғылыми, ресми ісқағаздар, публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын, автор көзқарасын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау
|
1
|
12
|
|
|
12
|
Көшпенділер киімі
|
11.4.3.1 белгілі бір тақырып аясында тілдегі көркемдік құралдарды орынды пайдалану: көркемдеу, айшықтау, дәлелдеу, сөздерді сұрыптай білу (образды-эстетикалық)
|
1
|
13
|
|
|
13
|
Көшпенділердің алғашқы конькиі
|
11.4.3.1 белгілі бір тақырып аясында тілдегі көркемдік құралдарды орынды пайдалану: көркемдеу, айшықтау, дәлелдеу, сөздерді сұрыптай білу (образды-эстетикалық)
|
1
|
19
|
23.12
|
|
14
|
Көшпенділердің алғашқы конькиі
|
11.1.3.3 тыңдалған мәтіндегі ақпаратты ғаламдық (отандық) мәселелермен байланыстыра білу, салыстыру, факті мен көзқарасты ажырата білу
|
1
|
20
|
|
|
15
|
|
