Ақпараттар
|
Дұрыс +
|
Бұрыс -
|
Жігітөзініңкедейлігінайтыпренжиді.Жігіттіңалдынан тасқашаушыөтіп бара жатты.
|
+
|
|
Көзімдіешқашанбайлыққаайырбастамаймын.
|
+
|
|
Қолы мен аяғыналтынғаайырбастауғакелісті.
|
|
|
Еңүлкенбайлығы – күш-қуаты мен денсаулығы
|
+
|
|
«Венн диаграммасы» әдісі арқылы мәтіннің мазмұнын, негізгі идеясын түсіну.
Жігіт
|
Ортақ қасиеттер
|
Тас қашаушы
|
Жас
Ақылсыз
Жалқау
|
Адам
Денемүшелерісау
|
Қарт
Дана
Еңбекқор
|
Қалыптастырушы бағалау
Дескриптор:
Шағын көлемді мәтіннің мазмұнын түсінеді.
Кейіпкерлерді салыстырады, мәтінге талдау жасайды
|
3-сұраққа жауап береді
3-дұрыс, бұрысты анықтайды
Идеяны салыстырады.
3-идеяны талдайды
|
Кері байланыс: «Сэндвич» әдісі.
Сергіту сәті:«Қыдырып қайтайық».
Айтылым:
"Хикая картасы" стратегиясы.
Оқушылар "Хикая картасы" әдісі арқылы оқиға желісі бойынша ертегінің сюжеті бойынша тізбектеліп жазылады:
ҚБ
Дескриптор:
Мәтінге жоспар құрады, баяндайды
|
Мәтіннен 8-сөйлем құрастырып, баяндайды
|
|
|
Кері байланыс: «Бас бармақ әдісі»
|
Бейне материал Ертегі «Еңүлкенбайлық»
https://youtu.be/o-b1ma55Z1c
Сөздіктер қорапшасы
Оқулық 11-бет
кеспеқағаздар
Үлестірме материал 11-күн
Қалыптастырушы бағалау әдісі
Үлестірме 11- күн
|
