лш керсету ушш ею баланы ш акыруга болады. «Ал содан кешн уйд1 эде-
мшеп бояура тура келедк б!р
адам ушш бгр туспен, еюнпп адам ушш баска
туспен бояцдар. Карындаш устаган колдарынды к е т е р т маган карындашты
калай устайтындарынды керсетщ дер. Карындашты кагазга туар щ д ер. Ж а к
сы! (Д уры с устамагандары на: «Ж орарырак уста... К атты кысып устам а...»,—
деп дуры стату.) Уйдщ суретш эдем1, тузу етш сала бастандар. Еюннп уй ушш
орынды б1рден калды ру керек екенш умытпандар».
Б п кен суреттерд1 стенд1ге койып, балаларра оларды карап шыруды тап
сыру. Улкенд1п,
кабатынын саны, шатырыныц формасы, терезелер1, кабырга-
лардьщ тус1 жэне баска белшектер1 бойынша, ею уйдщ айырмашылыгына
бага беруде суракпен кемектесу. Кейбхр уйлердщ нелштен эдем1 шыкканын
аныктап, талкы лауды токтату.
С а б а к к а д а я р л ы к
Мелшер1
жазатын караздай караз, турл1 туст1 карындаштар (алты турл1),
ушбурыштар мен квадраттар орналаскан таблицалар.
С А БА К КОНСПЕКТ1С1
Достарыңызбен бөлісу: