Сатылай кешенді талдау технологиясының ұтымдылығы



бет1/4
Дата25.11.2023
өлшемі1,74 Mb.
#127393
  1   2   3   4
Байланысты:
Сатылай кешенді талдау

  • 25.11.23
  • Кемпрекова Ж.Ж.
  • “Сатылай кешенді талдау технологиясының ұтымдылығы”
  • Мақсаты:
  • Уақыт талабына сай ұлтжанды, саналы, білімді ұрпақ тәрбиелеу.
  • 25.11.23
  • Кемпрекова Ж.Ж.
  • Қазақ тілінің граматикасын меңгерту.
  • Интерактивті тақтамен жұмыс жүргізу. Интернет арқылы мәліметтер жинау.
  • Озат тәжірибені сабақта қолдану.
  • Әдебиет теориясынан білім беру.
  • «Сабақ беру-жай шеберлік емес, жаңадан жаңаны табатын өнер»
  • Оқушы көркем әдебиет оқиды.
  • Өзінің адамдық болмысын қалыптастырады.
  • Дарынды оқушылар әдебиет әлеміне шығады. Оқушының ізденушілік, шығармашылық қабілеті артады.
  • Менің шәкірттерімнің жетістіктері
  • Тіл білімі салаларын сатылай кешенді талдау жүйесі
  • 1. Синтаксистік талдау, нысаны – сөйлем, оның түрлері, сөз тіркесі, оның түрлері
  • а) Айтылу сазы мен мазмұны
  • ә) Құрылысы
  • б) Сөйлем мүшелері
  • в) Сөз тіркесі
  • г) Сөздердің байланысу түрлері
  • ғ) Сөздердің байланысу тәсілдері
  • 2. Сөзжасамдық ( сөздердің жасалжолдары) талдау, нысаны – сөз
  • 3. Морфологиялық талдау, нысаны – сөз
  • а) Сөз таптары
  • ә)Қосымшалар,олардың грамматикалық мағынасы
  • 4. Лексикалық талдау, нысаны – сөз,сөздердің әр алуан мағыналары
  • а) Сөздің атауыш номинатив немесе тура мағынасы
  • ә) Сөздің құбылысты атап білдірген мағынасы
  • б) Шығу тегіне байланысты мағынасы (түпкі,туынды)
  • в)Сөздің тіркесу сипатына байланысты туған мағынасы
  • г)Сөздің стилистикалық қызметіне байланысты мағынасы
  • 5. 1. Фонетикалық талдау, нысаны –сөз
  • а) Сөздердің айтылу, жасалу, жазылу жолдары
  • ә) Буын, оның түрлері
  • б) Екпін
  • в) Үндестік заңы, буын үндестігі
  • г) Дыбыс үндестігі (ілгерінді, кейінді,
  • тоғыспалы ықпал)
  • 5. 2. Дыбыстарға математикалық тәсілмен мінездеме беру
  • Адамдар
  • 1. Бұл сөз екі құрамнан тұр: адам + дар
  • 2.Тұлғасына қарай – адам – негізгі түбір. Себебі сөздің әрі қарай бөлшектенбейтін мағына беретін негізгі бөлігі.
  • 3. Құрылысына қарай дара. Себебі бір ғана негізгі түбірден тұр.
  • 4.Сөзде бір лексикалық, екі грамматикалық мағына бар.
  • 5.Лексикалық мағынасы – табиғаттың бір бөлшегі, тіршілік иесі.
  • 6.1.Бірінші грамматикалық мағынасы - лексикалық мағынаның жалпылануынан жасалған жалпы грамматикалық мағына- зат есім.
  • 6.2.Екінші грамматикалық мағынасы атау септігінің нөлдік тұлғасы арқылы берілген категориялық грамматикалық мағына - атауыштық мағына.
  • 7. Адамдар кімдер деген сұраққа жауап береді. Ендеше, бұл – зат есім. Зат есім дегеніміз – кім, не, кімдер, нелер т.б.сұрақтарға жауап беріп, заттың нәрсенің, құбылыс-тың, деректі, дерексіз ұғымдардың атауын білдіретін сөз табы.
  • 8. Мағынасына қарай
  • а) жалпы есім, себебі біркелкі тіршіліиесі-нің жалпылай атауы;
  • ә) жанды, себебі тіршілік иесі;
  • б) деректі, себебі көзбек көріп, қолмен ұстап тануға болатын деректі ұғым атауы.
  • в) нақты, себебі деректі болған нәрсе нақты болады.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет