Список литературы: 1.
Руководство для учителя, 3 (базовый) уровень –
АОО «Назарбаев Интеллектуальная
Школа», 2012,
- 306
с.
2.
ГОСО
РК
3.
Вассерман Ф.Я. Управление качеством обучения в общеобразовательной школе
(«Биоинформатика и синергетика»),
-
Алматы, 2008.
-84
с.
4.
Ф.Я.Вассерман. Технология управления качеством в общеобразовательной школе
"Биоинформатика и синергетика". Алматы, ТОО НВЦ
"Образовательный
технопарк", 2013
г.
105
«Интегрированное обучение как следствие модернизации образования» «Integrated education as a result of modernization of education» Аннотация Дарьева
Светлана
Викторовна
учитель географии
и
биологии
Олейник
Светлана
Михайловна
учитель обществознания и
истории
Костанайская
область
Федоровский
район
с.Кенарал
Email:
svetlana.1028@mail.ru
svetlana-daryeva@bk.ru
Өзектілігі: Білім беруді модернизациялау оның мазмұнын жаңартуды ғана емес, сонымен қатар инновациялық технологияларды белсенді қолдануды да көздейді. Оқушылардың танымдық шығармашылық қабілеттерін дамыту - педагогикалық зерттеудің дәстүрлі нысаны. Интеграцияланған оқыту инновацияның осы спектрімен ерекшеленеді. Интеграцияланған сабақтардың білім беру мүмкіндіктерін іске асыру нәтижесінде әлемнің ғылыми бейнесін қалыптастыруға ықпал ететін шындықты тұтас қабылдау қол жеткізіледі. Мақсаты: оқытудың жаңа тәсілдерін қолдана отырып, әлеуметтік серіктестік арқылы білім беру уәждемесінің деңгейін зерттеу.
