Предтекстовая работа
Задание 3. В группах определите способы экономии воды в быту, проведите опрос,
экономите ли вы воду и каким способом.
Способ
Эффективность использования
1
2
3
Текстовая работа.
Задание 4. Используя интернет-ресурсы, найдите разные способы сохранения воды в
быту, рассмотрите, насколько они эффективны. Данные занесите в сводную таблицу:
Способ сохранения
Значение
Эффективность
( от 1 до 5)
Задание 5. О каких способах вы уже знали, а какие оказались новыми? Сравните со
своими предположениями.
Задание 6. Какой из способов наиболее эффективно сохраняет воду в бытовых условиях?
Почему? (актуальность, целевая аудитория)
Критерии оценивания
Дескрипторы
- извлекает и синтезирует информацию из
различных источников, определяя ее
актуальность, противоречивость,
достоверность, целевую аудиторию;
- использует различные источники;
- находит различные способы сохранения
воды;
- указывает на их эффективность
Послетекстовая работа
Задание 7. Напишите эссе на тему «Экономия воды – важнейшая задача каждого
человека», используя перифраз.
Критерии оценивания
Дескрипторы
- пишет разные виды эссе, в том числе
академическое, рассматривая одну из
сторон проблемы;
- пишет эссе по предложенной теме,
используя перифраз;
- соблюдает структуру;
- соблюдает логику и последовательность
Достарыңызбен бөлісу: 
