с учетом целевой аудитории;
- оценивает прослушанный материал с
точки зрения темпа речи и соответствия
целевой аудитории;
- оценивает прослушанный материал;
- отмечает темп речи;
- определяет соответствие целевой
аудитории
6.9 Эссе «Чистая вода: проблемы и пути решения»
Цели обучения
- писать разные виды эссе, в том числе академическое,
рассматривая одну из сторон проблемы;
- правильно писать омонимичные самостоятельные и
служебные части речи;
- использовать знаки препинания при цитировании
Цели урока
- писать разные виды эссе, в том числе академическое,
рассматривая одну из сторон проблемы (П);
- правильно писать омонимичные самостоятельные и
служебные части речи (СРН);
- использовать знаки препинания при цитировании (СРН)
Достарыңызбен бөлісу: 
