Сборник материалов V международной научно-практической конференции



Pdf көрінісі
бет8/674
Дата07.01.2022
өлшемі10,53 Mb.
#20558
түріСборник
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   674
Байланысты:
1542083209345 (2)

208

СӨЙЛЕУ ТІЛІ ДАМЫМАҒАН БАЛАЛАРҒА ЛЭПБУК КІТАПШАСЫН ҚОЛДАНУДЫҢ МАҢЫЗЫ 

М.А. Қыдыралы ………………………………………………..........................................................................………….…… 214

СОХРАНЕНИЕ КАЗАХСТАНСКОГО ПАТРИОТИЗМА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ 

А.М. Мамырханова, Б.К. Утемуратова …………...............…………………………………………………………………… 219

ЖАҢАРТЫЛҒАН ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ 

Н.М. Маркс  .............................................................................................................................................................  

225

БІЛІМ САПАСЫН КӨТЕРУДЕ КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ 

А.Б. Маханова ………………………………………………...................................................................................………….. 228

«ҚОҒАМДЫҚ САНАНЫ ЖАҢҒЫРТУДАҒЫ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІ» 

Л.С. Мухамбетжанова ....................................................................................................................................................... 232


6

МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУДЕ АҚПАРАТТЫҚ – 

КОММУНИКАТИВТІК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ ТИІМДІЛІГІ 

С.С. Мукашбекова …………………………………………………….......................................................………………......... 235

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УЧИТЕЛЯ КАК ОСНОВНОЕ УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ВНЕДРЕНИЯ 

ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 

Т.В. Мельникова ……………………………………………………………............................................................................... 239

ВВЕДЕНИЕ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ 

Г.С. Райсханова, А.Т. Мендыбаева …………………………………………………………….............................……………. 242

ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ 

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 

А.Д. Нажарова  ……………..............................................................................................................……………………….. 247

БІЛІМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫНЫҢ ӨЛКЕТАНУ ЖӘНЕ ЗЕРТТЕУШІЛІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ 

ҒЫЛЫМИ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

К.А. Оразова …………………………………………………………………………........................................................……… 253

«ТӨРТІНШІ ӨНЕРКӘСІПТІК РЕВАЛЮЦИЯСЫ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ АДАМИ КАПИТАЛ»

Оқытудың жаңартылған мазмұнын енгізу: практика, іс-әрекет 

Г.Т. Ордабекова ………………….............................................................……………………………………………………… 256

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА С ИССЛЕДОВАНИЕМ ДЕТСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ

Т.А. Петрова ……………………………………………………………...................................................……………………… 262

РОЛЬ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ 

(НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРАЕВЕДЧЕСКОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

В ОРГАНИЗАЦИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ) 

О.Н. Спиридониди ……………………………………….............................................……………………………………….... 265

МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ: НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ 

С.Н. Скребец …………………………………………………………........................................................…………………….. 269

ҚОҒАМДЫҚ САНАНЫ ЖАҢҒЫРТУДАҒЫ ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУДІҢ РӨЛІ 

М.З. Сейдина, C.К. Исмагулова …………………………......…………............................................................................… 273

БІРІНШІ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫН ӨЗІН-ӨЗІ БАҚЫЛАУҒА ДАҒДЫЛАНДЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ

Қ.Қ. Тлеубаева …………………………………………………….…...................................................................................…. 276

ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ САБАҚТАРЫНДА ҰЛТТЫҚ РУХТЫ КӨТЕРУ ЖОЛДАРЫ 

Д.Д. Токтарова ……………………………………………………..........................................................………………...…… 279

ҚАЗАҚТЫҢ ҰЛТТЫҚ НАҚЫШТАҒЫ ЗАМАНАУИ КИІМ ҮЛГІЛЕРІ –КИІЗ БАСТЫРУ ӘДІС ТЕХНИКАСЫНДА

Г.О. Толубаева  .......................................................................................................................................................  

281

ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ САБАҒЫНДА ДАРЫНДЫ, ТАЛАНТТЫ ОҚУШЫЛАРДЫ АНЫҚТАУ ЖОЛДАРЫ

А.Т. Тлеубергенова ……………………………………………….................................................................................……... 284

МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМДАРДАҒЫ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ҚОЗҒАЛЫС: ІЗДЕНІС ЖӘНЕ БОЛАШАҒЫ

Р. Қ .Тумаева …………………………………………………………………….............................................................……..... 289

ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫ- ЗАМАН ТАЛАБЫ 

Л.Е. Туменова …………………………………………………......................................................……………………………... 292

ҰЛТТЫҚ ТӘЛІМ-ТӘРБИЕ – ПАРАСАТТЫЛЫҚ БАСТАУЫ 

Ә.Т. Тұрғанбекова  ..................................................................................................................................................  

295

ОҚЫТУШЫ ШЕБЕРЛІГІ – ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ МАЗМҰНЫН 

ТАБЫСТЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУДЫҢ НЕГІЗГІ ШАРТЫ РЕТІНДЕ 

Г.С. Уатаева …………………………………………………………………………….............................................................. 298

БОЛАШАҚҚА БАҒДАР – ҰЛТТЫҚ САНАНЫҢ ЖАҢҒЫРУЫНА БАСТАМА 

З.Р. Хасенова ……......................................................................................................................……………………………. 301


7

PROFESSIONAL READINESS OF FUTURE TEACHERS  IN CONDITIONS OF INCLUSIVE EDUCATION 

Anvar N. Khuziakhmetov, Ilnar F. Yarullin, Ramis R. Nasibullov  .............................................................................  

305

PECULIARITIES OF COLLOQUIAL WORDS AND EXPRESSIONS

IN THE ENGLISH AND KAZAKHLANGUAGES

Д. К. Шалова  ...........................................................................................................................................................  

312

ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ ПӘНДЕРІН ТАБЫСТЫ ОҚЫТУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ӘДІС-ТӘСІЛДЕР

Р.К. Шамуратова  ...................................................................................................................................................  

315

ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН СЫН ТҰРҒЫСЫНАН БАҒАЛАУ 

БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ҚОРЫ РЕТІНДЕ

Г. Шертаева  ...........................................................................................................................................................  

320

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 

НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ» 

Н.Е. Шахманова …………………………………………………………………….......................................................……….. 325

КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ - ОҚЫТУ МЕН ОҚУДЫҢ АЖЫРАМАС БӨЛІГІ 

Г.К. Шокешова, М.Қ. Таңатаров …………………………………………………...........................................................…… 329

ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ 

НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ 

Г.А. Шотаева ……….....…………………………………………..............................................................…………………….. 332

КАК ПОВЫСИТЬ КАЧЕСТВО ПРЕПОДАВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ 

ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 

Э.К. Эрметова ………………………………………………………...................................................................................…. 335



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   674




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет