319
Актуальность.
Иностранные студенты стали неотъемлемой частью
современной системы образования в Казахстане. С
ложные механизмы
адаптации иностранцев в новой среде диктуют необходимость изучения
проблем дезадаптации и создания оптимальных условий для их жизни и
учебы. Эффективность всех сторон жизни человека определяется понятием
качества жизни (КЖ). В международной практике для изучения КЖ и
количественной оценки основных характеристик жизнедеятельности человека
используется опросник MOS SF-36.
Цель исследования:
анализ субъективной оценки КЖ студентов-
иностранцев
ЗКМУ им М. Оспанова
по психологическому компоненту
суммарного измерения здоровья с помощью опросника SF-36 и госпитальной
шкалы тревоги и депрессии HADS.
Материалы и методы.
Опрошено 300 студентов-иностранцев (Индия)
с 1-го по 4 курсы обучающихся в ЗКМУ им Оспанова, средний возраст-( 20 3
±4.8)
. Психологический компонент КЖ оценивали по четырем шкалам
опросника
SF-36
:
VT (
Vitality);
– жизненная активность, RE (Role Emotional) –
эмоциональная способность человека, MH (Mental Health) – психическое
здоровье, SF (
Social Functioning) -
социальное функционирование, MCS –
интегральный показатель психологического компонента КЖ. Для
статистической обработки результатов использована программа Statistica 10.0.
Количественные переменные сравнивали непараметрическим методом при
помощи U критерия Манна-Уитни. Анализ корреляции переменных проведен
по методу Спермина.
Достарыңызбен бөлісу: 
