иметь практический опыт: - осуществления ухода за пациентами пожилого и старческого возраста при различных заболеваниях и состояниях;
- проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов пожилого и старческого возраста с различной патологией.
Знания и умения, полученные студентами после изучения данного цикла, позволят обучающимся применять их в повседневной деятельности при работе в любом лечебно-профилактическом или медико-социальном учреждении.
Содержание
Введение
Тема 1. Ситуационные задачи по теме: «Сестринский уход при заболеваниях органов дыхания у геронтов»
Тема 2. Ситуационные задачи по теме: «Сестринский уход при заболеваниях системы кровообращения у геронтов»
Тема 3. Ситуационные задачи по теме: «Сестринский уход при заболеваниях органов пищеварения у геронтов»
Тема 4. Ситуационные задачи по теме: «Сестринский уход при заболеваниях почек и мочевыводящих путей у геронтов»
Тема 5. Ситуационные задачи по теме: «Сестринский уход при заболеваниях опорно-двигательного аппарата у геронтов»
Тема 6.«Сестринский уход при заболеваниях эндокринной системы
у геронтов»
Эталоны ответов
Литература
Ситуационные задачи по теме: «Сестринский уход при заболеваниях системы кровообращения у людей пожилого и старческого возраста» Задача 1 Больной В., 65 лет, страдает артериальной гипертензией 5 лет. Лечение принимает нерегулярно. Ведет малоподвижный образ жизни. Самочувствие ухудшилось вчера, связывает с физическим перенапряжением. Госпитализирован с жалобами на тяжесть в затылочной области, шум в ушах, колющую боль в области сердца, перебои в работе сердца, одышку при небольшой физической нагрузке. Объективно: больной сонлив, заторможен. Подкожно-жировой слой развит чрезмерно. Тоны сердца приглушены. Акцент II тона и систолический шум над аортой. Пульс – 56 ударов в минуту, ритмичный, напряженный. АД – 190/115 мм рт. ст. Живот мягкий.
На ЭКГ: гипертрофия левого желудочка.
