3
ВВЕДЕНИЕ.
Учебно-методическое пособие «Сборник ситуационных задач по
неврологии» содержит 170 заданий с
ответами по частной неврологии.
Федеральный государственный
образовательный стандарт, в рамках которого
происходит обучение студентов в настоящее время, основной задачей
преподавания обозначил выработку у обучающихся
профессиональных
компетенций. Одним из
методов достижения этой цели являются задания в
форме ситуационных задач. Ситуационные задачи представляют современную
форму дидактического материала, используются
для обучения студентов, и
являются удобным инструментом контроля усвоения знаний и умений по
изучаемой дисциплине. Сборник содержит разделы по цереброваскулярным
заболеваниям (отдельно представлена ангиотопическая диагностика), головной
боли, заболеваниям периферической и экстрапирамидной
нервной системы,
нейроинфекциям, демиелинизирующим и нервно-мышечным заболеваниям,
черепно-мозговой и спинальной травмам, опухолям головного и спинного мозга
и влиянию факторов внешней среды и экзогенных интоксикаций на нервную
систему.
Большая часть ситуационных задач ориентирована на выработку знаний,
умений и владений, которые потребуются врачам, работающим в амбулаторном
звене
практической медицины, в первую очередь врачам общего профиля.
Каждая задача требует ответов на несколько вопросов, что позволяет развивать
способности обучающихся к аналитической обработке изложенного материала,
клиническому мышлению и моделирует будущую профессиональную
деятельность. Задания имеют разный уровень сложности и охватывают все
разделы
частной неврологии, что позволяет использовать их для обучения
студентов разных медицинских специальностей.
Материал учебно-методического пособия может быть использован для
контроля уровня усвоения материала,
самостоятельной работы, тренировки и
самоконтроля в процессе обучения.
Сборник ситуационных задач предназначен для студентов медицинских
ВУЗов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) 060101
«лечебное дело», 060105 «медико-профилактическое дело» и 060201
«стоматологическое дело».
.
4
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………..3
АНГИОТОПИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ПОРАЖЕНИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА….5
ЦЕРЕБРОВАСКУЛЯРНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ…………………………………………..7
ГОЛОВНАЯ БОЛЬ………………………………………………………………………..13
ЗАБОЛЕВАНИЯ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ……………………...18
ЗАБОЛЕВАНИЯ ЭКСТРАПИРАМИДНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ…………………25
ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ………………………..28
ДЕМИЕЛИНИЗИРУЮЩИЕ, ДЕГЕНЕРАТИВНЫЕ И НЕРВНО-МЫШЕЧНЫЕ
ЗАБОЛЕВАНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ……………………………………………….32
НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ ПРИ ВОЗДЕЙСТВИИ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ
ФАКТОРОВ, ИНТОКСИКАЦИЙ И ФАКТОРОВ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ………………37
НАРУШЕНИЯ СОЗНАНИЯ……………………………………………………………...39
ЭПИЛЕПСИЯ……………………………………………………………………………...41
ЧЕРЕПНО-МОЗГОВАЯ ТРАВМА………………………………………………………43
ОПУХОЛИ ЦНС…………………………………………………………………………..46
СПИНАЛЬНАЯ ТРАВМА………………………………………………………………..48
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ……………………………………………………………………50
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………………….93
Достарыңызбен бөлісу: