148
К ОГЛАВЛЕНИЮ
Изучите данные таблицы и определите коренные народы и субъект Х, на территории которого
они проживают.
Субъект Х
Народы
1
4
7
2
5
8
3
6
9
Блок № 2
Блок № 3
Народы 1–3
имеют национально-территориальные образования за пределами субъекта Х.
Напишите
названия этих национально-территориальных образований (субъектов).
1
2
3
4
1
Коренные народы субъекта Х и в наше время ведут традиционную
хозяйственную деятельность. Какой вид традиционного хозяйства,
не представленный в таблице 1, будет основным для многих народов
субъекта Х, особенно для проживающих на северном полуострове?
2 Как называется этот полуостров?
3 Какой физико-географический рекорд он имеет?
4 Напишите две природные зоны, для которых определённый
Вами вид
традиционного хозяйства коренных народов будет основным.
149
К ОГЛАВЛЕНИЮ
Блок № 4
1
Какие четыре отрасли хозяйства в наибольшей степени негативно влияют
на состояние окружающей среды в субъекте Х
и угнетают традиционные
виды хозяйственной деятельности коренных народов?
2
3
4
5
Приведите примеры двух районов дестабилизации окружающей среды в
субъекте Х.
6
150
К ОГЛАВЛЕНИЮ
11. Политическая география
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ. 2016–2017 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.
11 КЛАСС.
З. Россия — многонациональная страна, в ней проживает около 190 народов.
Некоторые народы имеют свои территориально-национальные образования
— административно-территориальные единицы, выделенные на основе
их расселения. Иногда этнонимом (название народа) называют субъекты,
административные районы; в таком случае народы, населяющие их, называют
титульными. Но многие народы не являются титульными, хотя они коренные
жители территории одного или нескольких субъектов нашей страны. Малые
народы сохраняют традиционные виды хозяйственной деятельности, которые
могут прийти в упадок в результате дестабилизации состояния окружающей
среды.
Достарыңызбен бөлісу: