Спецификация суммативногооценивания за1четверть 1. Цельсуммативного оценивания за четверть Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков, приобретенных в течение четверти в рамках обновления содержания среднего образования.
Спецификация описывает содержание и процедуру проведения суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык» (с нерусским языком обучения) во 2 классе.
2. Документ,определяющийсодержаниесуммативного оцениваниязачетверть Типовая учебная программа по учебному предмету «Русский язык» для 2 класса уровня начального образования (с нерусским языком обучения). (приложение 22 к приказу Министра просвещения Республики Казахстан от 16 сентября 2022 года № 399).
3. Обзорсуммативного оценивания за 1 четверть 3.1. Продолжительность– 45 минут
Слушание и говорение проверяется отдельно.
Количество баллов – 14 баллов
3.2. Структура суммативного оценивания В суммативном оценивании за четверть используются различные типы заданий: вопросы с множественным выбором ответа, вопросы, требующие краткого или развернутого ответов.
Данный вариант состоит из 6 заданий, включающих вопросы с множественным выбором ответа, с кратким ответом и вопросы, требующие развернутого ответа.
В вопросах с множественным выбором ответа обучающийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся представляет полный ответ, используя несколько предложений.
Первое задание направлено на проверку слушания, второе – на говорение, третье, четвертое – на чтение, пятое, шестое – на письмо.
