8.4А Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь
Цель обучения
8.3.4.12 Исследовать генетическую связь между основными классами неорганических соединений
Критерий оценивания
Обучающийся • Составляет уравнения реакций, демонстрируя генетическую связь между основными классами неорганических соединений
Уровень мыслительных навыков Задание
Навыки высокого порядка
Осуществите следующие превращения:
Дескриптор Обучающийся
− составляет формулы необходимых соединений; − записывает уравнения реакций;
− расставляет коэффициенты.
8.4.3.1 Объяснять, почему в большинстве соединений углерод образует четыре связи
Критерий оценивания Обучающийся • Объясняет, почему в большинстве соединений углерод образует четыре связи
Уровень мыслительных Знание и понимание
навыков Применение
Задание Укажите валентность углерода в следующих соединениях: H2CO3, CH4, CO, CO2.
Изобразите схему распределения электронов атома углерода по орбиталям.
Напишите электронную и графическую формулу атома углерода в спокойном и возбуждённом состоянии.
Объясните, какое из этих состояний наиболее энергетически выгодное.
