44
Задание 1.
а) Сформулируйте общую идею несплошных текстов.
в) Запишите несколько предложений, отражающих гипотезу о содержании
несплошных текстов.
Вы можете опираться на вопросы:
-
На что вы обратили внимание?
-
Что вам знакомо?
-
Что нового вы узнали из несплошных текстов?
-
Как решаются проблемы загрязнения Мирового океана?
Задание 2.
Напишите текст- повествование «Проблемы мирового океана и пути её
решения», используя развернутые тезисы и знания (факты, мнения) по теме,
полученные на уроках географии, биологии.
Соблюдайте структуру эссе – повествования. Используйте в работе сложные
синтаксические конструкции. Соблюдайте пунктуационные нормы
Критерии
№
задания
Дескрипторы
Балл
Различает детали
текста, соотнеся с
общей идеей
1
формулирует общую идею;
извлекает нужную информацию;
1
составляет 2 развёрнутых тезиса;
2
использует информацию определённых
несплошных текстов;
1
интерпретирует содержание несплошных
текстов;
1
опирается на вопросы.
1
Создаёт текст-
повествование.
2
создаёт текст-повествование;
1
использует знания из других предметных
областей;
1
соблюдает структуру текста-повествования; 1
использует сложные предложения;
1
использует вводные слова
1
соблюдает знаки препинания
1
12
Достарыңызбен бөлісу: 
