Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020
жүктеу/скачать 9,16 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Барлығы 40 30
| Тапсырм
а түрлері *Тапсырмалар сипаттамасы *О ры нда у уа қы ты , м ин ут Ба л л 1-5 10.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік- композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну; 10.1.3.1 көркем шығармадағы кейіп- керлер жүйесін жинақтау мен даралау; 10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру. Жауап нұсқала- рынан бір дұрысын таңдау/жа бық сұрақтар Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді. 10 5 6-8 10.2.1.1 әдеби шығарманың компо- зициялық ерекшеліктерін талдау; 10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау; 10.2.5.1 қазақ және әлем әдебиетіндегі ортақ құндылықтарды анықтау. Толық жауапты қажет ететін сұрақтар Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді. 10 15 9 10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру. Жазбаша толық жа- уапты қа- жет ететін сұрақтар Берілген тақырыпқа көзқарасын дәлелдеп, жазба жұмысын жазады. 20 10 Барлығы 40 30 34 «Қазақ әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1. А.Кемелбаеваның «Шашты» әңгімесіндегі оқиға немен аяқталады? [1] А) Тұлпары Қыпшақбоз өлгенде құрмет көрсетілуімен В) Шаштының ата-анасымен қауышуымен С) Шашты есімінің қойылуы, сәуегейдің жорамалымен D) Тасқұлдың азаттық алып еліне қайтуымен 2. Тасқұлдың Кенжебекті құтқаруына не себеп болды? [1] А) Кенжебекті аяды, күндіз-түні жұмысқа салғанын көргісі келмеді В) Олардың ата-анасына сөз бергені есіне түсті С) Өзінің тағдырын қайталамауын қалады D) Тасқұл Кенжебекті құтқармады, ол өзі қашып кетті 3. Т.Сұлтанбековтың «Көшпелі алтын» шығармасындағы профессорға қатысты ақпараттарды анықтаңыз [1] А) Көздермен сырласады, өте өжет, есімі – Жоңғаров, лабораториясы бар В) Сыпайы, көп сөйлегенді ұнатпайды, білімді, био-физик, үйінде қызы бар С) Есімі – Созақов, редакциядағы профессор, Сәуле деген механикалық адам бар D) Ғалым, мейірімді, парасатты, көздер дүниесін басқарушы, Сәуле деген ассистенті бар 4. Оразақын Асқардың «Шетте жүрген бауырларға» өлеңіндегі ұлттық құндылық көрінісін көрсетіңіз. [1] А) Ілінбеу үшін елдік, бірлік керек Ешқашан енді ешкімнің қармағына. В) Мәнге ие сәттерің көп елде өтетін, Озбыр жоқ сыбағаңнан кенде ететін... С) Бөленіп онда бәрің байлық, баққа, Тіпті ие болсаңдар да атақ, даңққа, D) Уақытша көрсендер де қиыншылық, Мың артық күн кешуден қорқып-бұғып, 5. «Шетте жүрген бауырларға» өлеңінің идеясына сәйкес келетін мақалды көрсетіңіз. [1] А) Ел болам десең, бесігіңді түзе В) Жаңбыр жауса, жер ырысы, Батыр туса, ел ырысы. С) Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас D) Сабыр түбі – сары алтын 6. Оразақын Асқардың шетте жүрген қандастарға арналған өлеңінің композициялық ерекшелігіне талдау жасаңыз. Шетелге кетсеңдер де бауыр басып, Құтты орын тепсендер де ауырласып, Атажұрт шақырады тұқымым деп, Құшағын байтақ дала, тауың да ашып. 35 Бөленіп онда бәрің байлық, баққа, Тіпті ие болсаңдар да атақ, даңққа, Бірге ұрпақ барсын жарқын болашаққа, Бұрыңдар көшті атамекен жаққа. Қазағың жетті ежелгі арманына, Жағдайдың қарамаңдар бар, жоғына, Ілінбеу үшін елдік бірлік керек Ешқашан енді ешкімнің қармағына. Уақытша көрсендер де қиыншылық, Мың артық күн кешуден қорқып- бұғып, Қожа боп өз жеріңде өз еліңе Не жетсін тер төгуге соны ұғып. Астында өз аспаның, өз туыңның, Өз ауа, нәрін жұтып өз суыңның, Қандастар қапы қалма, орны бөлек Күнде өз әнұраныңмен оянудың. Мәнге ие сәттерің көп елде өтетін, Озбыр жоқ сыбағаңнан кенде ететін. Бәріміз ұйымдасып көркейтейік Қазақтың бейбіт, дербес мемлекетін. Шетелге кетсеңдер де бауыр басып, Құтты орын тепсендер де ауырласып, Атажұрт шақырады тұқымым деп, Құшағын байтақ дала, тауың да ашып. Бөленіп онда бәрің байлық, баққа, Тіпті ие болсаңдар да атақ, даңққа, Бірге ұрпақ барсын жарқын болашаққа, Бұрыңдар көшті атамекен жаққа. Қазағың жетті ежелгі арманына, Жағдайдың қарамаңдар бар, жоғына, Ілінбеу үшін елдік бірлік керек Ешқашан енді ешкімнің қармағына. Уақытша көрсендер де қиыншылық, Мың артық күн кешуден қорқып- бұғып, Қожа боп өз жеріңде өз еліңе Не жетсін тер төгуге соны ұғып. Астында өз аспаның, өз туыңның, Өз ауа, нәрін жұтып өз суыңның, Қандастар қапы қалма, орны бөлек Күнде өз әнұраныңмен оянудың. Мәнге ие сәттерің көп елде өтетін, Озбыр жоқ сыбағаңнан кенде ететін. Бәріміз ұйымдасып көркейтейік Қазақтың бейбіт, дербес мемлекетін. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ [10] 8. «Көшпелі алтын» фантастикалық әңгімесінің әлем әдебиетімен үндестігін байланыстырыңыз. Өз пікіріңіз бен көзқарасыңызды дәлелдеңіз, шығармадан мысал келтіріңіз. [5] жүктеу/скачать 9,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|