Ортасы
|
(БӘ)Бейнесаяхат әдісі арқылы оқушыларға театрландырылған көрсетілімнің фрагментін көрсетіледі.
Қойылымның ссылкалары:
1-топ: мақта қыз бен мысық: https://youtu.be/reRCoxcjenE?si=oQ4Y6EVu9-JbnCIN
2-топ:Үш аю мен қыз: https://youtu.be/Q4K6HVY3sYI?si=OQ2g0jHJ6s3R0eIg
(ТЖ) тәжірбиелік жұмыс:
Қойылым жұмыстарын көрсету.
1-топ: «Мақта қыз бен мысық» ертегісі (көлеңкелі театр).
2-топ: «Үш аю мен қыз» ертегісі (саусақтық театр).
Оқушылар топтаса отырып, дайындаған қойылымдарын көрсетеді.
(БӘ)«Ой толғау»әдісі.
Әр топ қойылым жұмыстарының мағынасын өмірмен байланыстыра отырып қорытындылайды.
|
|
Қалыптастырушы бағалау:
Топтар бір-бірін бағалайды.
|
Сахна, қуыршақ тар, ертегі кейіпкер лері.
Қағаз, қалам
|
Аяқталуы
|
Кері байланыс
(БӘ) «Плюс минус қызықты» әдісі.
Оқушыларға сабақ соңында кестені толтыру ұсынылады: П(+), М(-),Қ(қызықты).
|
«П» - «плюс» бағанына сабақта ұнаған нәрсе жазылады: ақпарат, жұмыс түрлері т.с.с.
«М» - «минус» бағанына сабақтың ұнамаған немесе түсініксіз сәттері, оқушы пікірі бойынша оған ешқандай қажеттілігі жоқ ақпарат жазылады.
«Қ» - «қызықты» бағанына оқушылар сабақта естіген қызықты мәліметтерді жазады, оған қоса тақырып бойынша білгісі келетін мәселер бойынша мұғалімге сұрақтар жазуға болады.
|
|
|
