шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру

8.3.2.1 шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру.

• Фильмде көрініс табатын негізгі рухани, материалдық құндылықтарды анықтайды;
• Құндылықтарды заманауи тұрғыдан салыстырып, фильмдерінде пайдаланады;
• Шығармадағы әдеби уақыт пен бүгінгі күннің тоғысындағы мәселені анықтайды;
• Шығарманы бүгінгі күннің заман талабына сай интерпретациялайды.

Ädistiń tiyimdiligi

Күйзеліс пен эмоционалдық қысымды мейлінше азайту.

• Күйзеліс пен эмоционалдық қысымды мейлінше азайту.
• Оқушылардың психологиялық жағдайы мен оқу тиімділігін жақсартады.
• Сабақтарға анағұрлым белсенді қатысады.
• Мұғалім сұрақтарына ынтамен жауап береді және жаңа идеяларды бағалайды.
• Мұғалімдер оқушыларға оқу процесіндегі серіктестері ретінде қарайды.

Оқушылар білім алуда өздеріне жауапкершілік алады.

• Оқушылар білім алуда өздеріне жауапкершілік алады.
• Жеке үлестің қолдау табуы шығармашылықты дамытуға көмектеседі.
• Оқу үдерісінің нақты нәтижесін көре алады.
• Көбірек нәтижеге қол жеткізу және уақытты үнемдеу мүмкіндігі.
• Мәліметті әр оқушыдан жекелей ғана емес, топпен жинақтау мүмкіндігі.
• Әдіс мұғалімге оқушының табиғи таланты мен дағдыларын тануға көмектеседі.

Ынтасы төмен оқушыларды оларғат дәрістен де өзге білім алу жолдары барын көрсету арқылы қызықтыру мүмкіндігі.

• Ынтасы төмен оқушыларды оларғат дәрістен де өзге білім алу жолдары барын көрсету арқылы қызықтыру мүмкіндігі.
• Барлық оқушылар оқу процесіне тартылады.
• Өзге адамдармен өзара қарым-қатынас жасау дағдыларын дамыту; өз
• бетінше әрекет етуді және әлеуметтік дағдыларды (командадағы жұмыс және
• көшбасшылық) дамыту.

Nazarlarıńızğa RAQMET!

aibol.nurlybek@gmail.com

жүктеу/скачать 1,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: