Мамандықтың беделіне назар аудару-бұл ең сәнді мамандық таңдалған кезде жиі кездесетін қателіктердің бірі, бұл еңбек нарығында мүлдем басқа мамандар сұранысқа ие бола алатындығын ұмытып кетеді. Әдетте экономистер мен заңгерлер сән мамандықтары болып саналады.
Басқалардың қысымымен таңдау-көбінесе мұндай адамдар ата-аналар болып табылады, олардың баласының болашағы туралы көзқарасы оның мүдделері мен қабілеттерін ескермейді
"Компания үшін" оқуға барыңыз – университетке достарыңызбен немесе бұрынғы мектептегі сыныптастарыңызбен бірге түсіңіз.
Белгілі немесе сүйікті адамның айналысатын ісімен мамандық таңдау: сүйікті мұғалім, актер, әнші, спортшы және т. б.
Тек белгілі бір жерде оқуға деген ұмтылыс-бұл жағдайда таңдау таңдалған университетпен шектеледі. Көптеген мамандықтары бар федералды университеттер күнді біршама үнемдейді, бірақ оларда мүмкін кәсіптердің барлық спектрі жоқ.
Кәсіп туралы ескірген немесе дұрыс емес ақпарат – кәсіптер еңбек нарығының талаптарына немесе жаңа технологиялардың пайда болуына байланысты өзгереді.
Тек көрінетін жағын ескеру-актерлер немесе әншілер үлкен жанкүйерлер залдарын жинап, жақсы роялти алады, бірақ қажырлы еңбек әрдайым экраннан тыс қалады және қалаған мамандықты анықтау кезінде жіберіп алуы мүмкін.
Өзіңізді түсінуге деген ұмтылыстың болмауы-сіздің қабілеттеріңіз бен психологиялық ерекшеліктеріңізді ескермей Мамандық таңдау. Кәсіби кеңесші психологтың кеңесімен және көптеген тегін сынақтармен сауатты жүргізілген кәсіби бағдар көмекке келуі мүмкін.
Сүйікті мектеп пәніне деген сүйіспеншілік жаман емес, жалпы таңдау, бірақ кез-келген мамандық бірнеше бағыттардың қорытпасынан және бір мектеп пәні туралы керемет білімнен тұратындығын ескеру керек.
Сіздің қабілеттеріңізді дұрыс бағаламау-сіздің таланттарыңыз бен ақыл-ой қабілеттеріңізді асыра бағалау немесе төмендету. Нәтиже хирург ретінде тамаша мансап үшін қол жетімді мүмкіндіктермен сатушы мансабы болуы мүмкін. Кәсіби бағдар беру тестілеуі нақты күшті және әлсіз жақтарын анықтауға көмектеседі, олардың негізінде кәсіби кеңесшімен кеңескеннен кейін таңдау жасау керек.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
1. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. 2011 жылғы 28 қаңтар
2. «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі №319-III Қазақстан Республикасының Заңы. 3. Марцинковская Т. История психологии - Библиотека Гумер, Москва. 2004г.
4. Климов Е.А. (соавторы — Буцык А.Л., Каверина Р.Д. и др.) Памятка профконсультанту. — Л.: ВНИИ профтехобр., 1969.
5. Мажитова, Л. Х. Особенности профессиональной ориентации школьников в системе" школавтуз" [Текст] : депонированная рукопись / Алматы 1994. 9 с.
6. Өстеміров. К. Кәсіптік оқыту әдістемесі.//Оқулық-Алматы «РАДиАЛ» баспасы, 2006ж.33-33б.