11-семинар. 1920-1930жж. білім беру жүйесі, ғылым ошақтары, мәдениет өнердің дамуы 1. Кеңестік білім беру жүйесінің қалыптасуы.
Артықшылықтары
Ұлттық және тілдік азшылықтар үшін білім алуға кең қолжетімділік
Оқушылардың ынтасы жоғары болуы
Ұстаз бен ұстаз еңбегін құрметтеу
Жоғары оқу орнына түсетін студенттердің бастапқы даярлығының салыстырмалы түрде жоғары деңгейі
Өте жоғары сапалы техникалық білім
Салыстырмалы түрде жоғары стипендиялар
Дамыған және тегін мектептен тыс білім беру
Әлемдегі ең жақсы спорттық білім беру жүйесі
Кемшіліктері
Идеологиялық шектеулер мен клишерлерге байланысты гуманитарлық білім беру сапасының төмендігі
Тарихты қаралау және моральдық нұсқаларды бұрмалау
Халықтың жекелеген топтары үшін жоғары білімге қол жеткізуге шектеулер
Шетелдік ғылыми әдебиеттермен танысуға шектеулер, ғалымдар арасындағы халықаралық байланыстарға шектеулер
Іргелі классикалық пәндерді оқытуды тоқтату
2. Қазақ тілі ұстанымдарының әлсіреуі. Арабтан латынға, кейін кириллицаға көшу, оның салдары.
3. Әдебиет пен өнердегі социалистік реализм. Қазақстан жазушылары мен композиторларының шығармашылық қызметі.
4. КСРО Ғылым Академиясының Қазақ филиалының құрылуы.