Оқыту әдістері мен түрлері:
Семинар қысқаша кіріспеден басталады. Негізгі бөлімде сабақ жоспарында көрсетілген ақпарат сұралады. Семинар соңында студенттерге баға қойылады.
Оқыту әдістері мен түрлері: Топтық жұмыс, оқу және оқу, сыни тұрғыдан ойлау, миға шабуыл, кейс-стади, дамыта оқыту әдісі.
Әртүрлі күрделілік деңгейіндегі тапсырмалар (сұрақтар) және бағалаулар бойынша ұпайларды бөлу:
Күрделі деңгей (90-100 (А; А-)):
1. Түркілік-ислам сәулетінің ерекшеліктерін көрсету
2. Хикметті сыни талдау
Орта деңгей (70-89 (В+; В; В-;С+)):
1. Түркілік-ислам сәулетіндегі кесенелердің салынуын түсіндіру
2. Хикмет мазмұнын баяндау
Жеңіл деңгей (50-69 (С;С-; D+; D-)):
1. Түркілік-ислам сәулет өнеріне анықтама беру
2.Хикмет жаттау және айту
Оқытушының жетекшілігімен орындалатын өзіндік жұмыс тапсырмалары, олардың түрлері және практикалық ұпайлардың пайызы:
Үйге тапсырма: Түркілік-ислам сәулетінің ерекшеліктері. Әдебиеттерді оқу және тізім жасау
Әдебиеттер:
Негізгі:
1. Ф. Көпрүлү.Түркі әдебиетінде алғашқы сопы-ақындар.Түркістан, 2016
2. Кенжетай Д. Қожа Ахмет Ясауи мұрасы және оның маңызы. Оқу әдістемелік құрал, Түркістан.2019.
3. С.Керімбай, М.Төлегенов. Ясауи феномені, Оқулық. Алматы 2017
4. Қ. Р. Қаратышқанова. Суфизм және Қ. А. Иассауидің "Диуан-и Хикметіндегі" ұғым - түсініктердің философиялық мәні. Монография.Түркістан, 2014
5.Хикметы. / Кожа Ахмет Яссауи ; Пер. Кешубай-қажы Тулеш-улы Туркестани. - Туркестан : Нұрлы әлем, 2016
6.Бейсенов, Б.Қ. Қазақ ойшылдары дін туралы: Оқуқұралы. - Алматы: "Көкжиек" баспасы, 2015. - 192б. - Библиогр.:189 б.. (http://rmebrk.kz/)
7. Tosun Ed.N.Khoja Ahmet Yassawi.-Istanbul.-2018.
Қосымша:
1.Бегалинова К.Религиоведение. Учебное пособие, 2018.
2.Роль религии в историчекском и духовно-культурном развитии Казахстана.Традиции и современность.-Алматы, 2016.
3.Қорғанбеков Б.С.Қожа Ахмет Ясауидің «Диуани хикметі» және қазақ фольклоры.-Алматы.-2019. -221 бет.
№12 семинар тақырыбы: Қожа Ахмет Ясауидің түрік әлеміне қызметі.Диуани хикмет.
Достарыңызбен бөлісу: |
