Тапсырманы тапсыру түрі
|
Тапсырманы орындау мерзімі
|
1
|
Бастауыш мектепте еңбекті оқытудың теориялық негіздері
|
Әмірғазин Қ. Қазақ қолөнері. – А., 2004.Өмірбекова М. Энциклопедия. Қазақтың ою-өрнектері. – А., 2005.
|
Конспект
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
2
|
Бастауышта сыныптарда еңбекке баулудан білім берудің мемлекеттік стандарты
|
«Еңбекке баулу» оқулықтары (1,2,3,4 сыныптар). – Алматы, 2001-2004.
|
конспект
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
3
|
Еңбекке баулу пәнінің оқыту әдістері мен құралдары
|
Әмірғазин Қ. Қазақ қолөнері. – А., 2004.Өмірбекова М. Энциклопедия. Қазақтың ою-өрнектері. – А., 2005.
|
презентация
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
4
|
Еңбекке баулуды оқытудағы пәнішілік және пәнаралық байланыс
|
Әмірғазин Қ. Қазақ қолөнері. – А., 2004.Өмірбекова М. Энциклопедия. Қазақтың ою-өрнектері. – А., 2005.
|
баяндама
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
5
|
Бастауыш сыныптардағы еңбекке баулу сабақтарын ұйымдастыру
|
«Еңбекке баулу» оқулықтары (1,2,3,4 сыныптар). – Алматы, 2001-2004.
|
сызба
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
6
|
Еңбекке оқыту технологиясынның дамуы, қазіргі проблемалар
|
«Еңбекке баулу» оқулықтары (1,2,3,4 сыныптар). – Алматы, 2001-2004.
|
глоссарий
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
7
|
Түрлі материалдармен жұмыс жасау технологиясы
|
Әмірғазин Қ. Қазақ қолөнері. – А., 2004.Өмірбекова М. Энциклопедия. Қазақтың ою-өрнектері. – А., 2005.
|
сөздіктерге түсініктеме
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
8
|
Табиғи материалдар және оларды өңдеу, олармен жұмыс жасау жолдары
|
«Еңбекке баулу» оқулықтары (1,2,3,4 сыныптар). – Алматы, 2001-2004.
|
баяндама
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
9
|
Ермексаз бен сазбалшықтардың қасиеттері, олармен жұмыс жасау ерекшеліктері
|
Әмірғазин Қ. Қазақ қолөнері. – А., 2004.Өмірбекова М. Энциклопедия. Қазақтың ою-өрнектері. – А., 2005.
|
баяндама
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
10
|
Еңбек сабағындағы қауіпсіздік ережелері және оларды сақтау
|
«Еңбекке баулу» оқулықтары (1,2,3,4 сыныптар). – Алматы, 2001-2004.
|
глоссарий
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
11
|
Бастауыш мектептің еңбекке баулу сабақтарындағы қазақ халқының сәнді –қолданбалы өнеріндегі ою-өрнектің мәні мен түрлері
|
Әмірғазин Қ. Қазақ қолөнері. – А., 2004.Өмірбекова М. Энциклопедия. Қазақтың ою-өрнектері. – А., 2005.
|
сызба
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
12
|
Бастауыш мектепте дизайнның ережелері мен талаптарының алатын орны
|
«Еңбекке баулу» оқулықтары (1,2,3,4 сыныптар). – Алматы, 2001-2004.
|
баяндама
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
13
|
Бастауыш мектептегі еңбекке баулу сабақтарындағы дизайнерлік ойлауды қалыптастыру
|
Сатқанов О.С. Еңбекке баулу әдістемесі (1-4 сыныптар). – А.,1995.
|
баяндама
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
14
|
Еңбекке баулу сабағында балалардың шығармашылық қабілетін дамыту
|
Сатқанов О.С. Еңбекке баулу әдістемесі (1-4 сыныптар). – А.,1995.
|
баяндама
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
15
|
Еңбек сабақтарыынң үйірме жұмыстарымен байланыстылығы
|
Сатқанов О.С. Еңбекке баулу әдістемесі (1-4 сыныптар). – А.,1995.
|
сызба
|
Сейсенбі
Бейсенбі
Жұма
|
Негізгі әдебиеттер тізімі :
1. ҚР Жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартытары. Жалпы бастауыш білім. – Алматы,2003.
2. «Еңбеке баулу» бағдарламалары (1,2,3,4 сыныптар). – Алматы, 2003.
3. «Еңбекке баулу» оқулықтары (1,2,3,4 сыныптар). – Алматы, 2001-2004.
4. Әмірғазин Қ. Қазақ қолөнері. – А., 2004.Өмірбекова М. Энциклопедия. Қазақтың ою-өрнектері. – А., 2005.
6. Смирнов С.А. технология как средств обучения второго поколения. – М., 2005.
7. Сатқанов О.С. Еңбекке баулу әдістемесі (1-4 сыныптар). – А.,1995.
8. Төленбаев С., Өмірбекова М. Қазақтың ою-өрнектерінің жасалу жолдары. – А., 1993.
9. Төленбаев С., Өмірбекова М. Қазақтың ою-өрнектері. – А., 1993.
Достарыңызбен бөлісу: |
