Семинар сабақтардың оқу материалдары Pol 1203 Саясаттану Алматы, 2023

жүктеу/скачать 90 Kb.

Дата	06.10.2024
өлшемі	90 Kb.
	#146897
түрі	Семинар

Байланысты:
уч материалы к семинарам (2)

Семинар 1. Саяси шынайылықты зерттеу әдістері. Саяси ғылымның ғылыми-танымдық, әдіснамалық және қолданбалы функциялары.

Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университет
Философия және саясаттану факультеті
Саясаттану және саяси технологиялар кафедрасы

Семинар сабақтардың оқу материалдары
Pol 1203 Саясаттану

Алматы, 2023

Семинар 1. Саяси шынайылықты зерттеу әдістері. Саяси ғылымның ғылыми-танымдық, әдіснамалық және қолданбалы функциялары.
Семинардың мақсаты:
Саясаттанудың негізгі ұғымдарын талдау негізінде, саяси құбылыстар мен үрдістердің мәні мен мазмұнын түсінуге қабеттілілікті игеру

Талқылау сұрақтары:

1. Саясаттанудың анықтамасын айқындау
2. Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде қалыптасуы
3. Саясаттанудың функциялары
Өткізу түрі - ауызша, сұрақ - жауап түрі.
Әдебиеттер:
1. Абсаттаров Р.Б. "Саясаттанунегіздері". – 1-2 том.- Алматы: Қарасай, 2018..
2. Мұсатаев С.Ш. "Саясибилік": Оқуқұралы. Алматы: Қазақуниверситеті. – 2014
7. "Әлемдік саясаттан уантологиясы". "Мәдени мұра" мемлекеттік бағдарламасы. – Алматы: Қазақстан.– 2005-2009.-Т.1-9

Семинар 2. Адамзат өркениетіндегі саяси идеялардың генезисі. Ежелгі дәуірдің саяси ілімдері. Қайта өрлеу және Ағарту дәуіріндегі саяси идеялардың дамуы. Қазақ ағартушыларының саяси көзқарастары. Қазіргі саяси ғылымның негізгі бағыттары.
Семинардың мақсаты:
Ежелгі замандағы саяси ойларды меңгеру негізінде саясаттанудың ғылым және пән ретінде қалыптасуын талдауға бейімделу

Талқылау сұрақтары:

1. Саяси ғылымның қалыптасуы мен дамуының негізгі кезеңдері.
2. Қазіргі саяси ғылымның негізгі бағыттары.
Өткізу түрі - ауызша талқылау, сұрақ - жауап түрі

Әдебиеттер:

1. Абсаттаров Р.Б. "Саясаттанунегіздері". – 1-2 том.- Алматы: Қарасай, 2018..
2. Мұсатаев С.Ш. "Саясибилік": Оқуқұралы. Алматы: Қазақуниверситеті. – 2014
7. "Әлемдік саясаттан уантологиясы". "Мәдени мұра" мемлекеттік бағдарламасы. – Алматы: Қазақстан.– 2005-2009.-Т.1-9

Семинар 3.

Саясаттың қоғамның басқа да салаларымен өзара әрекеттестігі. Саясат және экономика. Саясат және құқық. Саясат, мораль жәнедін. Саясаттың әлеуметтік негіздері, саясаттың субъектілері мен объектілері. Саяси қызметтің негізгі түрлері мен бағыттары. Қазақстанның қоғам модернизациясы кезеңіндегі саясаты.
Семинардың мақсаты:
оқу-танымдық – дәрістерде және өз бетінше жұмыс жасау барысында алынған білімдерді бекіту, кеңейту және тереңдету;
оқытушылық – ел алдында сөйлеу мектебі, материалды таңдап алу және жалпылау дағдыларын дамыту;
біршама белсенді және мақсатқа бағытталған жұмысқа дайындық күйін талдау негізінде ояту;
тәрбиелеуші – дүниетаным мен сендірудің қалыптасуы, өз бетіншелікті, ғылыми ізденісті, орындаушылықты тәрбиелеу;
бақылаушы – студенттердің білім деңгейін және өз бетінше жұмысының сапасын бақылау.

Талқылау сұрақтары:

1. Қоғамдық өмір жүйесіндегі саясат. Саясат функциялары мен оның жіктелуі. Саясат құрылымы. Саясатты ұйымдастыру деңгейлері.
2. Саясаттағы мақсаттар мен құралдар.
3. Саяси қызметтің негізгі түрлері мен бағыттары. Қазақстан Республикасының қоғам модернизациясы кезеңіндегі саясаты.
Өткізу түрі - ауызша талқылау, сұрақ - жауап түрі

Әдебиеттер:

1. Бәйділдінов Л.Ә. Теориялық саясаттану.– Алматы,2005.
2. Мұсатаев С.Ш. "Саяси билік": Оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті. – 2014

Семинар 4. Билікті жүзеге асырудың түрлері мен әдістері. Саяси және мемлекеттік билік.Саяси қызметтің негізгі түрлері мен бағыттары. Қазақстанның қоғам модернизациясы кезеңіндегі саясаты.

Семинардың мақсаты:
оқу-танымдық– дәрістерде және өз бетінше жұмыс жасау барысында алынған білімдерді бекіту, кеңейту және тереңдету;
оқытушылық – ел алдында сөйлеу мектебі, материалды таңдап алу және жалпылау дағдыларын дамыту;
біршама белсенді және мақсатқа бағытталған жұмысқа дайындық күйін талдау негізінде ояту;
тәрбиелеуші – дүниетаным мен сендірудің қалыптасуы, өз бетіншелікті, ғылыми ізденісті, орындаушылықты тәрбиелеу;
бақылаушы – студенттердің білім деңгейін және өз бетінше жұмысының сапасын бақылау.

Талқылау сұрақтары:

1. Саяси билік: мәні мен жүзеге асыру механизмдері.
2. Биліктің функциялары.
3. Саяси биліктің объектісі мен субъектісі, қайнар көздері, қорлары. Биліктің деңгейлері.

Әдебиеттер:

1. Бәйділдінов Л.Ә. Теориялық саясаттану.– Алматы, 2005.
2. Мұсатаев С.Ш. "Саяси билік": Оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті. – 2014
Семинар 5. Элиталардың негізгі теориялары. Қазақстандағы саяси элиталардың қалыптасу ерекшеліктері. Саяси көшбасшылықтың қазіргі теориялары. Саяси көшбасшылықтың дамуындағы жаңа үрдістер.
Семинардың мақсаты:
оқу-танымдық – дәрістерде және өз бетінше жұмыс жасау барысында алынған білімдерді бекіту, кеңейту және тереңдету;
оқытушылық– ел алдында сөйлеу мектебі, материалды таңдап алу және жалпылау дағдыларын дамыту;
біршама белсенді және мақсатқа бағытталған жұмысқа дайындық күйін талдау негізінде ояту;
тәрбиелеуші – дүниетаным мен сендірудің қалыптасуы, өз бетіншелікті, ғылыми ізденісті, орындаушылықты тәрбиелеу;
бақылаушы – студенттердің білім деңгейін және өз бетінше жұмысының сапасын бақылау.

Талқылау сұрақтары:

1. Саяси элиталар және саяси көшбасшылық мәнін анықтау
2. Саяси элитаның қалыптасу жолдары
3. Антрпренерлік және гильдиялық жүйе
Әдебиеттер:
1. Бәйділдінов Л.Ә. Теориялық саясаттану.– Алматы, 2005.
2. "Әлемдік саясаттану антологиясы". "Мәденимұра" мемлекеттік бағдарламасы. – Алматы: Қазақстан.–2005-2009.-Т.1-9

Семинар 6. Саяси жүйенің тиімділігі. Саяси тұрақтылық пен саяси тәртіп, саяси тұрақтылықтың түрлері. Қазақстан Республикасының саяси жүйесі.

Семинардың мақсаты:
оқу-танымдық – дәрістерде және өз бетінше жұмыс жасау барысында алынған білімдерді бекіту, кеңейту және тереңдету;
оқытушылық – ел алдында сөйлеу мектебі, материалды таңдап алу және жалпылау дағдыларын дамыту;
біршама белсенді және мақсатқа бағытталған жұмысқа дайындық күйін талдау негізінде ояту;
тәрбиелеуші – дүниетаным мен сендірудің қалыптасуы, өз бетіншелікті, ғылыми ізденісті, орындаушылықты тәрбиелеу;
бақылаушы – студенттердің білім деңгейін және өз бетінше жұмысының сапасын бақылау.

Талқылау сұрақтары:

1. Саяси жүйе түсінігі. Саяси жүйенің құрылымы мен элементтері.
2. Институционалдық, идеологиялық, коммуникативтік, нормативтік және мәдени жүйешіктер арқылы саяси жүйенің құрылымын талдау (Т. Парсонс, Д. Истон, Г. Алмонджәнет.б.).
3. Саясижүйелердің типологиясы

Әдебиеттер:

1. Булуктаев Ю.О. "Политический режим и посткоммунистическая трансформация: теория, методология,практика".-Алматы,2008.
2. Бәйділдінов Л.Ә. Теориялық саясаттану.– Алматы, 2005.

Семинар 7. Мемлекеттің пайда болу теориялары мен концепциялары. Мемлекет - Қазақстан Республикасы. Егеменді мемлекет Қазақстан Республикасының Конституциясы. Азаматтық қоғамның негізгі концепциялары. Қазақстан Республикасындағы азаматтық қоғамның даму келешегі

Семинардың мақсаты:
оқу-танымдық – дәрістерде және өз бетінше жұмыс жасау барысында алынған білімдерді бекіту, кеңейту және тереңдету;
оқытушылық – ел алдында сөйлеу мектебі, материалды таңдап алу және жалпылау дағдыларын дамыту;
біршама белсенді және мақсатқа бағытталған жұмысқа дайындық күйін талдау негізінде ояту;
тәрбиелеуші – дүниетаным мен сендірудің қалыптасуы, өз бетіншелікті, ғылыми ізденісті, орындаушылықты тәрбиелеу;
бақылаушы – студенттердің білім деңгейін және өз бетінше жұмысының сапасын бақылау.

Талқылау сұрақтары:

1. Мемлекет және азаматтық қоғам мазмұнын айқындау.
2. Мемлекет қоғамның саяси жүйесінің негізгі институты ретінде.
3. Азаматтық қоғам: мәні, құрылымы, функциялары.

Әдебиеттер:

1. Чеботарев А.Е. "Политическая мысль суверенного Казахстана: динамика, идеи, оценки". Алматы: ИМЭП при Фонде Первого Президента, 2015.
2. Мұсатаев С.Ш. "Саяси билік": Оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті. – 2014.

Семинар 8. Тоталитаризм тарихи және саяси феномен ретінде және оның ерекшеліктері. Авторитарлық саяси режим және оның формалары. Демократияның негізгі теориялары мен модельдері. Қазақстандағы саяси режим, оның дамуы

Семинардың мақсаты:
оқу-танымдық – дәрістерде және өз бетінше жұмыс жасау барысында алынған білімдерді бекіту, кеңейту және тереңдету;
оқытушылық – ел алдында сөйлеу мектебі, материалды таңдап алу және жалпылау дағдыларын дамыту;
біршама белсенді және мақсатқа бағытталған жұмысқа дайындық күйін талдау негізінде ояту;
тәрбиелеуші – дүниетаным мен сендірудің қалыптасуы, өз бетіншелікті, ғылыми ізденісті, орындаушылықты тәрбиелеу;
бақылаушы – студенттердің білім деңгейін және өз бетінше жұмысының сапасын бақылау.

Талқылау сұрақтары:

1. Тоталитаризм тарихи және саяси феномен ретінде және оның ерекшеліктері.
2. Авторитарлық саяси режим және оның формалары.
3. Демократияның негізгі теориялары мен модельдері. Қазақстандағы саяси режим, оның дамуы

Әдебиеттер:

1. Булуктаев Ю.О. "Политический режим и посткоммунистическая трансформация: теория, методология,практика".-Алматы,2008.
2. Мұсатаев С.Ш. "Саяси билік": Оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті. – 2014.

Семинар 9. Сайлау жүйелерінің мәні мен сайлау жүйелерінің негізгі түрлері. Сайлау жүйелерінің қазіргі концепциялары. Қазақстан Республикасындағы сайлау туралы заңнама. Қазіргі Қазақстанның сайлау жүйесі

Семинардың мақсаты:

оқу-танымдық – дәрістерде және өз бетінше жұмыс жасау барысында алынған білімдерді бекіту, кеңейту және тереңдету;
оқытушылық – ел алдында сөйлеу мектебі, материалды таңдап алу және жалпылау дағдыларын дамыту;
біршама белсенді және мақсатқа бағытталған жұмысқа дайындық күйін талдау негізінде ояту;
тәрбиелеуші – дүниетаным мен сендірудің қалыптасуы, өз бетіншелікті, ғылыми ізденісті, орындаушылықты тәрбиелеу;
бақылаушы – студенттердің білім деңгейін және өз бетінше жұмысының сапасын бақылау.

Талқылау сұрақтары:

1. Сайлау жүйелерінің мәні мен сайлау жүйелерінің негізгі түрлері. Сайлау жүйелерінің қазіргі концепциялары.
2. Мажоритарлы, процорционалды және аралас сайлау жүйелерін талдау
3. Қазақстан Республикасындағы сайлау туралы заңнама. Қазіргі Қазақстанның сайлау жүйесі
Әдебиеттер:
1. Абсаттаров Р.Б. "Саясаттанунегіздері". – 1-2 том.- Алматы: Қарасай, 2018
2. Мұсатаев С.Ш. "Саяси билік": Оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті. – 2014.

Семинар 10. Саяси партиялар: түсінігі, мәні, белгілері мен қызметтері. Саяси партиялардың типологиясы. Партиялық жүйелер, олардың классификациясы. Партиялық жүйенің қазақстандық үлгісі.

Семинардың мақсаты:

Талқылау сұрақтары:

1. Саяси партиялар түсінігі, мәні, белгілері мен қызметтерін айқындау.
2. Саяси партиялардың типологиясын талқылау.
3. Партиялық жүйелер, олардың классификациясы. Партиялық жүйенің қазақстандық үлгісін сараптау.

Әдебиеттер:

1. Абсаттаров Р.Б. "Саясаттану негіздері". – 1-2 том.- Алматы: Қарасай, 2018
2. Мұсатаев С.Ш. "Саяси билік": Оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті. – 2014.

Семинар 11. Саяси мәдениеттің деңгейлері: дүниетанымдық, азаматтық, саяси. Қоғамның саяси мәдениеті мен саяси субмәдениеттердің арақатынасы. Саяси мәдениет типологиясының критерийлері. Саяси мәдениеттің негізгі үлгілері. Саяси мәдениеттердің батыстық және шығыстық типтерінің ерекшеліктері. Қазақстандағы саяси мәдениет

Семинардың мақсаты:

Талқылау сұрақтары:

1. Саяси мәдениеттің түсінігі, мәні, құрылымдық компонеттері мен қызметтерін ашып көрсету.
2. Саяси мәдениет құрылымындағы саяси дәстүр, саяси миф, саяси стереотип, саяси символика ұғамдарын сараптау.
3. Саяси мінез-құлық пен саяси қатысудың мәнін анықтау

Әдебиеттер:

Семинар 12. Қазіргі негігі саяси идеологиялар. Қазақстан Республикасындағы сана мен ойлаудың жаңа үлгісінің стратегиясы, қоғамдық сана модернизациясы.

Семинардың мақсаты:

Талқылау сұрақтары:

1. Саяси идеологиялар мазсұнын айқындау
2. Саяси идеологиялардың түрлерін талдау
2. Қазақстан Республикасындағы сана мен ойлаудың жаңа үлгісінің стратегиясы, қоғамдық сана модернизациясы.
Әдебиеттер:
1. Абсаттаров Р.Б. "Саясаттану негіздері". – 1-2 том.- Алматы: Қарасай, 2018
2. Мұсатаев С.Ш. "Саяси билік": Оқу құралы. Алматы: Қазақ университеті. – 2014.

Семинар 13. Саяси даму және модернизация. Саяси модернизацияның кезеңдері мен факторлары. Модернизациялық үдерістегі дәстүрдің рөлі.

Семинардың мақсаты:
оқу-танымдық – дәрістерде және өз бетінше жұмыс жасау барысында алынған білімдерді бекіту, кеңейту және тереңдету;
оқытушылық – ел алдында сөйлеу мектебі, материалды таңдап алу және жалпылау дағдыларын дамыту;
біршама белсенді және мақсатқа бағытталған жұмысқа дайындық күйін талдау негізінде ояту;
тәрбиелеуші – дүниетаным мен сендірудің қалыптасуы, өз бетіншелікті, ғылыми ізденісті, орындаушылықты тәрбиелеу;
бақылаушы – студенттердің білім деңгейін және өз бетінше жұмысының сапасын бақылау.

Талқылау сұрақтары:

1. Саяси модернизацияның мақсаты, оның негізгі сипаттарын анықтау.
2. Қазақстан Республикасының саяси модернизациясы. "Қазақстан-2050 Стратегиясы" Қазақстан Республикасының саяси бағыты ретінде.

Әдебиеттер:

1. Назарбаев Н.А. "Казахстанский путь-2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее". Послание Главы государства Н.Назарбаева народу Казахстана.
2. Назарбаев Н.А. "Третья модернизация Казахстана. Послание Главы государства Н.Назарбаева народу Казахстана.
3. Назарбаев Н.А. "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания".-Астана, 2017

Семинар 14. Қазақстандағы әлеуметтік-саяси шиленістердің алдын алу технологиялары. Қазіргі жағдайдағы саяси дағдарыстан шығу тәсілдері. Этносаяси шиеленістер. Этносаралық келісімнің қазақстандық үлгісі.

Семинардың мақсаты:
оқу-танымдық – дәрістерде және өз бетінше жұмыс жасау барысында алынған білімдерді бекіту, кеңейту және тереңдету;
оқытушылық – ел алдында сөйлеу мектебі, материалды таңдап алу және жалпылау дағдыларын дамыту;
біршама белсенді және мақсатқа бағытталған жұмысқа дайындық күйін талдау негізінде ояту;
тәрбиелеуші – дүниетаным мен сендірудің қалыптасуы, өз бетіншелікті, ғылыми ізденісті, орындаушылықты тәрбиелеу;
бақылаушы – студенттердің білім деңгейін және өз бетінше жұмысының сапасын бақылау.

Талқылау сұрақтары:

1. Қазақстандағы әлеуметтік-саяси шиленістердің алдын алу технологиялары.
2. Қазіргі жағдайдағы саяси дағдарыстан шығу тәсілдері.
3. Этносаяси шиеленістер. Этносаралық келісімнің қазақстандық үлгісі.

Әдебиеттер:

1. БәйділдіновЛ.Ә. Теориялық саясаттану.–Алматы,2005.

Семинар 15.

Қазіргі халықаралық қатынастар жүйесіндегі Қазақстан. Қазақстан сыртқы саясатының басымдық бағыттары
Семинардың мақсаты:
оқу-танымдық – дәрістерде және өз бетінше жұмыс жасау барысында алынған білімдерді бекіту, кеңейту және тереңдету;
оқытушылық – ел алдында сөйлеу мектебі, материалды таңдап алу және жалпылау дағдыларын дамыту;
біршама белсенді және мақсатқа бағытталған жұмысқа дайындық күйін талдау негізінде ояту;
тәрбиелеуші – дүниетаным мен сендірудің қалыптасуы, өз бетіншелікті, ғылыми ізденісті, орындаушылықты тәрбиелеу;
бақылаушы – студенттердің білім деңгейін және өз бетінше жұмысының сапасын бақылау.

Талқылау сұрақтары:

1. Әлемдік саясат және қазіргі халықаралық қатынастар. Халықаралық қатынастар түсінігі және негізгі субъектілерін анықтау.
2. Халықаралық қатынастар теориясындағы теориялық әдістер мен негізгі дәстүрлі мектептерін атап көрсету.
3. Қазіргі халықаралық тәртіптің тарихи типтері мен ерекшеліктері. Қазіргі халықаралық қатынастардың негізгі үрдістерін талқылау

Әдебиеттер:

1. БәйділдіновЛ.Ә. Теориялық саясаттану.–Алматы,2005.

жүктеу/скачать 90 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: