Семинар сабаќтарыныњ тапсырмалары жєне єдістемелік ±сыныстар



бет8/9
Дата08.12.2023
өлшемі100 Kb.
#134808
түріСеминар
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Негізгі сұрақтар:

  1. Жаһандану контекстіндегі білім беру мәселелері.

  2. Кейс форматындағы «Медиа-мәдениеті және «Сандық Қазақстан» моделі: қазіргі заманғы болашақ» ахуалын талдау

* Ұсынылатын әдебиет:

  1. Мәдениеттану. Сөздік. Алматы. 2001.

  2. Габитов Т.Х. Мәдениеттану. Алматы: 2006

  3. Бакина Н.С. История культуры тюрков. Алматы.1998.

  4. Арутюнов С. Народы и культура. М. 1989..

  5. Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация, философия, наука, религия. М.,1980

_______________________________________________________________




6– Семинар Қазақстанның мәдени саясаты
* Семинар сабағының мақсаты
Қазақстанның мәдени саясаты. Мәдени саясат ұстанымдары: «ҚР Мәдениет туралы заңы».
Қазақстандағы мәдени реформалардың негізгі ұстанымдары.
Мәдени саясаттың қазақстандық моделі. «Мәңгілік Ел» ұлттық идеясының қалыптасуы көпұлтты және поликонфессионалды азақстандық қоғам мен оның мәдени қорының бірігуі ретінде. Қазақстан Халқы Ассамблеясы және оның қазақстандық қоғамның мәдени шығармашылығындағы рөлі
Негізгі сұрақтар:

  1. Культура ХХ века. Медиа-культура и культура постмодернизма.

  2. Қоғамдық сананы жаңғыртудың негізгі бағыттары: бәсекеге қабілеттілік, прагматизм, білімнің ашықтығы, білімнің культі.

* Ұсынылатын әдебиеттер
1.Ғабитов Т.Х., Құлсариева А, Мүтәліпов Ж.Мәдениеттану.А,2004
2.Құлсариева А.Ғарифолла Есім, Ғабитов Т.Х. .Мәдениеттану.А,2006
3.Төкенов Ө. С. Жаңақұлов А. Мәдениеттану негіздері А,1999
4. Ш. Нағымұлы .Мәдениеттану.Астана,2007
7– Семинар «Мәдени мұра» Мемлекеттік Бағдарламасы мәдени саясат саласы ретінде.


* Семинар сабағының мақсаты:
«Мәдени мұра» Мемлекеттік Бағдарламасы мәдени саясат саласы ретінде.
Жергілікті тарихты қарастыру, мәдени-тарихи ескерткіштерді және жергілікті, аймақтық көлемдегі мәдени объектілерді қалпына келтіру мен сақтаудағы мұражай, білім беру мекемелері мен ұйымдарының рөлі қарастыру


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет